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拿来主义仿写
仿写
一篇鲁迅的《
拿来主义
》,基本结构就是按照原文来写的
答:
这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”,说的冠冕些,可以称为“送来”,我在这里不想举出实例(其实甘肃天马的加扎就是一例)。我在这里也并不想对与“送去”再说什么,否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点“”送去“之外,还得”拿来“’是为”
拿来主义
“。但我们被”...
拿来主义仿写
作文
答:
2. 仿写鲁迅文章
拿来主义 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去, 别人也不许来
。自从a给枪炮打破了大门之后, 又b碰了一串钉子,到现在,成了什么都是“送去主义“了。别的且不说罢,单是学艺上的东西, 近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终“c不知后事如何”;还有几位“大师”们d捧...
拿来主义仿写
作文七八百字
答:
范文如下:孔子曾说:“地之秽者多生物,水之清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量。”心怀豁达,用包容的心对待万事万物,是成功的必要条件。一切真正流传千古的东西,都是“内兼万物”的,而我们的人生也正需要豁达之花的点缀。赤壁之下,淡淡的月光笼罩在水面上,好像一层轻纱。清风微微的吹来,在...
与
拿来主义
手法相同的作文
答:
当拿去主义已是明日黄花,换之而来的则是新拿去主义! 在现实生活中,我们是喜欢拿去主义。人类真的是很善良,当别人想我们借钱时,我们很随意地说:“拿去。”;当别人向我们求助时,我们总是欣然地将自己“拿去”。 人们享受拿去主义的快乐时,却忘记了,它残哭的背后---新
拿来主义
。 当...
拿来主义仿写
答:
不知你是要仿文体还是仿内容……不过可以针对眼下社会的某一弊病仿照《
拿来主义
》的写法进行抨击。题目也可以叫《??主义》
拿来主义仿写
,求作文好的学霸指点!
答:
首先
拿来主义
是一篇驳论文,所以你需要先找到一个你所需要反驳的对象,再举出几个相似的例子正衬或对比反衬,再鲜明的提出你的观点,举出事例来论证,并且可以适当的运用比喻论证等方法。
仿写
句子
答:
总分喻在名家名篇中并不鲜见,如鲁迅先生的《
拿来主义
》中将文化遗产比喻为一所大宅子,又将对待文化遗产的三种态度分别比喻为“反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门”的孱头式的逃避主义,“勃然大怒,放一把火烧光,算是保持自己的清白”的昏蛋的虚无主义,漾慕宅子的旧主人,...
阅读下面诗歌,按要求作文。
答:
轻轻的,轻轻的,青春慢慢地向我走来,像一阵微风拂过衣袖,让我不知不觉慢慢成长。转眼间我走到了青春的大门前,带着小时的幻想、欢乐和泪水来了,不知何时,我已经走进了这扇华丽的大门,走进了青春。青春带走了小时候的童真无邪、欢乐,带来的却是多愁善感还有更繁重的学习和社会责任。青春是美好...
《
拿来主义
》说课稿
答:
再借助当代生活中的几个文化事例,让学生们站在现在的角度进行
仿写
评论,以达到训练这些语言技巧的目的。 四、说教学程序 我将本节课的教学过程分成两个部分: 一、从《
拿来主义
》中拿来 “拿来主义”就是要善于从别人的文化中汲取精华。而《拿来主义》本身就有许多可汲取之处,可供学生们在今后的作文当中应用。
什么是申论花木体
答:
(1)第一段:背景引述+议题说明+观点表达。特点:三个层次“背景—议题—观点”;注重了承接。逻辑衔接词:然而,为此。(2)第二段:分论点+缘由说明+政策管理。特点:将行政政策与引导相结合,突出应有的具体性。逻辑衔接词:为此,同时。(3)第三段开始:分论点(内修其心)+缘由说明+文化建设。
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