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捷克教育家夸美纽斯提出的
( )
提出
“泛智”
教育
思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术...
答:
17世纪,
捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想
,主张把一切知识教授给一切人和教育要
适应自然
,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。夸美纽斯的泛智教育思想是
以“泛智论”和“教育适应自然”为基础
。泛智教育思想适应了时代和社会的需要,为创立独立的、系统的教育学奠定了基础。B项正确。A...
著名
教育家夸美纽斯提出
了( )的教育原则,他被誉为“近代学校体育之父...
答:
宗教改革时期,
捷克著名的教育家夸美纽斯提出了“适应自然”的教育原则
,奠定了近代资产阶级教育理论和学校体育的基础,因此被誉为“近代学校体育之父”。
夸美纽斯
在
《大教学论》
中
提出
了( )思想。
答:
捷克教育家夸美纽斯深受人文主义精神影响,具有强烈的民主主义思想,他在教育学的创立过程中,取得了突出的成就,
其1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志
,该书被认为是近代第一本教育学著作。夸美纽斯从他的民主主义的
“泛智”思想出发,提出了普及教育的思想
。“泛智”就是指使...
夸美纽斯的
泛智思想及其现实意义。
答:
【答案】:17世纪,
捷克教育家夸美纽斯提出了泛智教育思想
,主张把一切知识教授给一切人和教育要
适应自然
,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。所谓“泛智”,用夸美纽斯的话来说,就是“把一切事物教给一切人类”。它包含着两个方面内容:一是教育内容泛智化,夸美纽斯对几乎以《圣经》...
第一次把
教育
学作为一门独立的学科
提出的
著作是()。
答:
【答案】:A 解析:捷克教育家夸美纽斯的
《大教学论》
的问世标志着教育学成为一门独立学科。
泛智
教育
思想是谁
提出的
??
答:
夸美纽斯。十七世纪,捷克教育家夸美纽斯提出了
泛智教育思想
,主张把一切知识教授给一切人和教育要
适应自然
,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。夸美纽斯的泛智教育思想是
以“泛智论”和“教育适应自然”为基础
的。泛智教育思想适应了时代和社会的需要,为创立独立的、系统的教育学奠定了基础...
捷克的教育家夸美纽斯
在《教育漫话》中
提出
了著名的“白板说”,是否正...
答:
【错误】本题考查对著名教育学家及其著作、观点的对应。《教育漫话》是英国教育家、哲学家洛克的代表作,他提出“白板说”,认为人出生时就是一张白纸,涂抹什么颜色就可以变成什么样子。夸美纽斯的代表作是
《大教学论》
,在其中详细论述了班级授课制。故表述错误。
教师是太阳底下最光辉的职业 是谁说的
答:
这句话真正的是出自
捷克教育家夸美纽斯
。还有第二句是准确的说法:“教师是太阳底下最伟大的职业”。复旦大学出版社王正平主编《中外教育名言新编》第二编教师与学生 (一)教师是太阳底下最高尚的职业 以及《教育学》都明确说明了这句话是谁所说。17世纪捷克教育家(夸美纽斯)说:教师是太阳底下最伟大...
近代最早一部论述
教育
问题的著作
答:
近代最早的一部系统论述教育问题专著——1632 年捷克教育家夸美纽斯
《大教学论》
。提出“泛智”教育思想,是教育学产生的标志。1、《大教学论》是夸美纽斯最杰出的代表作之一。它的出现表明了17世纪随着生产技术的进步、自然科学的兴起、社会对知识、对教育的需求的提高。它奠定了现代教育学的基本框架,...
泛智
教育
是谁
提出的
答:
捷克教育家夸美纽斯在十七世纪创立了泛智教育。提倡将所有的知识传授于人,使教育与自然相适应,并提出了一套统一的学制体系,并在教学原则和教学方法上进行了创新。
在《大教学论》中
,夸美纽斯首次对课堂授课与学年制度进行了系统的阐述,并提出了“泛智”的教育理念。17世纪捷克著名教育家夸美纽斯(1632...
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捷克教育家夸美纽斯的著作是
捷克教育家夸美纽斯
捷克著名教育家夸美纽斯
捷克教育家夸美纽斯被称为
捷克著名教育家夸美纽斯被誉为
1632年捷克教育家夸美纽斯
捷克著名教育家夸美纽斯被称作
教育家夸美纽斯所说的
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