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搭石是按照什么顺序来写的
搭石
这篇课文
是按照什么顺序来写的
答:
时间的先后顺序,按话搭石、摆搭石、走搭石、赞搭石的顺序叙述了所见所闻
。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图)。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人...
塔石这一课
是按什么顺序
讲的?
答:
按照事情的发展顺序
。本文作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。本文是一篇借物喻人的文章,通过不显眼的、平凡事物的美赞美具有这样的品质的人。
搭石的
写作
顺序
,写作方法
答:
顺序是 摆搭石 —— 走搭石 —— 发现美
写作方法:通过仔细观察后,用生动的描写从极其平凡的事物中发现美——美的风情、美的人心。
搭石按什么顺序
描写的?
答:
这篇课文按照摆搭石、话搭石、走搭石、赞搭石四个场景来描写
。本文是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头;按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石,...
正确
的搭石顺序
应该
是什么
?
答:
(1)作者以“搭石”为线素,
按”话搭石一摆搭石一走搭石一赞搭石”的顺序叙述了所见所闻
。(2)借“任人走,任人踏”的搭石,赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。课文分段
第一段(第1自然段)
:写小溪是乡亲们的必经之路,进入秋天,天气变凉,为了通过小溪,人们在小溪里摆放搭石。第二段(...
搭是作者
按照什么
,什么,什么,什么部分
来写
搭的
答:
作者
按照
以下
顺序来写搭石的
:话搭石(第1自然段)摆搭石(第2自然段)走搭石(第3、4自然段)赞搭石(第5自然段)。
五年级第五课
搭石
,这篇课文怎么提问题?
答:
五年级第五课
搭石
,这篇课文可以提的问题是:阅读课文说一说全文
是按照什么
样
的顺序
展开的?答案:全文按照“说搭石——摆搭石——走搭石——赞搭石”的顺序展开的。希望可以帮到您。
《
搭石
》中协调有序
是什么
意思
答:
《
搭石
》中协调有序意思是十分协调,有一定的先后
顺序
,在课文中指
的
是前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快地音乐。协调:和谐一致;配合得当。有序:物质的系统结构或运动是确定的、有规则的。《搭石》是新课程标准实验教材四年级上册的第21课课文,全文原文如下:我的家乡有一条无名...
走
搭石的
正确
顺序是什么
?
答:
意思是:走
搭石
要走得快,过桥应该走得慢些。俗语解释:走搭石要走得快、一步紧跟着一步走,而过桥则要走得慢。搭石,其实是指天然石块,踩上去会出现活动现象,走得快才能够保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。所以必须得快。
小岛和
搭石都是按照
事情发展
顺序写的
对吗
答:
小岛和
搭石都是按照
事情发展顺序
写的
对。根据查询相关资料信息显示:《小岛》这篇课文是按照事情发展
的顺序
记叙的,将事情的起因、经过、结果写清楚,使文章条理清晰,层次分明。
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