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放学后的校园作文350字动静结合
用
动静结合
的方法写
放学后的校园
答:
用
动静结合
的方法写
放学后的校园
写法参考如下:放学了,学校又恢复了宁静。操场上空荡荡的,没有了孩子们奔跑的身影,只剩下长长的跑道,伴着两边十分茂盛的花草。橙黄色的夕阳余晖笼罩了整个操场,让操场显得那样悠远、安详。微风吹过,竹林里的竹叶摇来摇去,“沙沙”作响,几朵花从实践园的果树上落下来。...
用
动静结合
的手法写
放学后的校园
答:
使用
动静结合
的手法写
放学后的校园
:放学了,金色的晚霞铺满了整个西天,一大群学生“拥”了出来,走上各自回家的小路,簇拥在一起的人们一会儿就散开了,消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。高大的石碑耸立在门...
放学后的校园
用
动静结合
来写越短越好?
答:
正文:“叮铃铃!叮铃铃!”
放学
了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口,一会儿看看手表,两脚直跺地,焦急地等待着孩子。同学们排着整齐的队伍走出来了,他们三步并作两步跑到自己的家长面前,牵着爸爸妈妈的手回家去了。刚刚还是人山人海,水泄不通...
放学后动静结合的作文
答:
放学后的校园动静结合
,80
字作文
?根据命题“放学后的校园”来写作文,在选材上要注意选出自己最熟悉、最有感受、最有意义的一个“侧面”或某一点来写。范文如下: 午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳...
放学后的校园动静结合
写一段话?
答:
“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起,同学们像箭一般地冲出教室。在
放学后的校园
里,寂静无声,连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见,操场上空荡荡的杳无人迹 ,在校门口的家长们,正心急火燎地等待着自己的孩子,有的家长三五成群的在一起闲聊,有的在校门口张望着自己的孩子,还有的...
用以动衬静的方法写
放学后的校园
怎么写鸭?
答:
放学
了,金色的晚霞铺满了整个西天,一大群学生“拥”了出来,走上各自回家的小路,簇拥在一起的人们一会儿就散开了,消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。高大的石碑耸立在门前,通红通红的教学楼在阳光的照射下,就像...
放学后的校园动静结合
写一段话
答:
1、看,那一条条长龙,一支支列兵小队伍,可真是雄纠纠,气昂昂。
放学
了,同学们排列着整齐的队伍踏出校门。家长们焦急地望着远处,期待着,期待着孩子们熟悉的面孔。 转眼,同学们基本离校了。夕阳西沉,操场的跑道上,只有几位运动员的背影。草,不摇了。树,不动了。花,不绽放了。只有红色的...
放学后的校园
写出
动静
之美,怎么写?
答:
用
动静结合
写
校园
的一处景色100字我来答有奖励0欧凯聊聊关注成为第2位粉丝午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内
放学
时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静...午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内...
放学后的校园动静结合
,80
字作文
?
答:
草地常和他开玩笑:“黑板树老兄啊!你的叶子快把我压垮啦!别再掉头发了行不行?”
放学后的校园
少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;尽管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松...
放学
了作者是怎样写
校园
的?
答:
使用
动静结合
的手法写
放学后的校园
:放学了,金色的晚霞铺满了整个西天,一大群学生“拥”了出来,走上各自回家的小路,簇拥在一起的人们一会儿就散开了,消失在回家的路上。远处喧哗的声音也渐渐飞去,一切又恢复了平静,只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上悠闲地行走着。高大的石碑耸立在门前,通红通...
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