00问答网
所有问题
当前搜索:
教师专业发展的一个关键期是
教师专业发展的关键期
答:
教师专业发展的关键期是生存关注阶段
。一、简述 生存关注阶段是教师专业发展的关键阶段,不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换,也存在所学理论和具体教学实践的“磨合期”。二、教师专业发展 1、教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即...
新
教师
为什么要重视
关键期
的成长
答:
对新参加工作的教师而言,
前5年是职业成长的关键期
。正如语言学习一样,一个人错过了语言学习的最佳时间,语言能力就难以提高,这就是语言学习的“关键期”。对新教师来说,前5年是你提升教育教学理念,丰富教育教学经验,准确定位自己的关键期。当然这5年也是我们面临人生很多重要选择的时期。通过三到五...
常立刚
教师
如何研究课堂教学
答:
第三阶段:
中期阶段。即工作十年至十九年
。这一时期是一个教师专业发展的关键期。在这一时期,虽然有了一定的课堂教学与研究经历,但缺乏教育教学理论支撑。这时要静下心来,读几本教育教学理论专著,提高教学研究的理论水平,再站在理论的高度,对自己十多年来的教育教学实践重新认识,再次反思。总结提炼...
浅谈新手型
教师
角色适应问题及对策的论文
答:
新手型教师的入职期是教师专业发展的关键期
。李科军说:“在教师的专业化成长过程中,新手型教师的入职期是一个关键期,它关系到教师的职业道德观念的形成,从教的陈述性知识和程序性知识的积累,学生观、教学观乃至教育观的浸润等。”[2]在入职期讨论的诸多问题中,角色问题是不可或缺的。无论是教师的培养,还是资格...
义务教育
教师专业发展
导论复习题
答:
1
入职阶段:一个关键而困难的时期
①教师发展的关键期:无论是从人生发展还是专业成长的角度,初入职教师是教师人生的转折点,也是一位教师职业生涯的开端,所以这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。②教师发展的困难期:初任教师面临的困难很多,但最主要的有两个,一个是课堂教学方面的问题,另一个...
当你的同学出现心理困境时_初任
教师专业
成长之心理困境
答:
有大量研究表明,入职初期是
教师专业
成长
的关键
时期,但处于入职期的新教师又将比处于其他阶段的教师遇到更多、更复杂的
专业发展
问题。 国外学者维恩曼(Veenman,1984)曾对1960至1983年间关于教师教学工作中所遇到问题的近百项实证研究进行了归纳,并提出了初任教师最常遇到的24个问题,其中在前十位的就有:与家长的关系...
2022
教师
个人职业
发展
规划
答:
2022
教师
个人职业
发展
规划篇2 一、总体目标 1、使自己成为受学生爱戴的教师。 2、初步形成自己的教学风格。 3、具备一定的科研能力和创新能力。 4、教育理论水平和教学水平上
有一个
明显的提高。 二、具体目标 1、贯彻
专业
精神 毛泽东曾说:人是要有一点精神的。从事太阳底下最光辉职业的教师尤其需要一点精神。现代...
关键期
的名词解释释定义是什么
答:
关键期是
个体对某些技能或行为模式发展有最大的敏感性或准备状态的时期。特殊的技能或行为模武在关键期开始之前是不可能出现的,当关键期过去后,形成某种技能也并非不可能,只不过极其困难而已。任何行为的成功出现都
有一个发展的
关键期,这取决于有机体的生物准备和环境的支持。 康罗德·洛伦兹是最早比较了身林发展和行...
幼儿记忆力研究参考文献
答:
幼儿
教师
面对的是3~6岁甚至0~3岁的婴幼儿,婴幼儿期无论从生理还是心理上,都是人一生中发展最为迅猛的时期,许多能力的
关键期
都在这一年龄段形成。因此作为
专业
的幼儿教师,必须对其教育的对象
有一个
全面深入的了解和认识,掌握孩子的生理、心理发展特征及认知特点,从有利孩子终身发展、全面
发展的
角度来考虑问题,组织...
教师
个人职业规划通用版
答:
理论是实践的向导,是
专业发展的
基础。近三年,我计划每年读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。 “学高为师,身正为范”。教育最重要的是育人,在教书时育人,在育人中教书,而且要有一套艺术,在“润物细无声”中让学生受到潜移默化,这样的
老师
才会受到学生的欢迎,关心和热爱每
一个
学生,关注每一个...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
教师的三个阶段,关注生存
教师专业发展的关键环节
班主任了解学生最简单的方法是
教师的阶段性成长规律
师生在社会道德上是输出
教师成长阶段一般包含
教师专业发展的途径有
我国教育目的的根本取向是
教师发展的三个阶段的特点