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教师职业道德信念是指
师德
情感决定着
教师
行为的方向性目的性对还是错
答:
教师职业道德信念是教师对职业理想、职业人格、职业原则、职业规范坚定不移的信仰
,是深刻的师德认识、炽热的师德情感和顽强的师德意志的统一,是把师德认识转变为师德行为的中间媒介和内驱力。教师职业道德信念决定着教师行为的方向性、目的性,也影响着师德水平和师德内化的程度,具有稳定性、持久性和一贯性...
教师
的()影响着
师德
水平
答:
教师职业道德信念是指教师在教育教学工作中所应遵循的道德规范和行为准则,是教师职业道德的核心
。它包括教师的职业使命感、职业责任感、职业荣誉感等方面的内容。教师的职业使命感是指教师所应承担的教育教学任务和教育责任,是教师职业道德信念的根本。教师的职业责任感是指教师在教育教学工作中所应具备的...
()是
教师对职业理想、职业人格、职业原则
、职业规范的坚定不移的信仰...
答:
教师职业道德信念是教师对职业道德理想、职业道德人格、职业道德原则、职业道德规范的坚定不移的信仰
,是由一个人的道德认识、情感、意志所铸成的比较稳固的“合金”,是人们的道德认识转变为道德行为的媒介和内驱力,它使道德行为表现出明确性和一贯性。道德信念是道德品质构成的核心要素,是人们的道德行为最...
教师职业道德
主要包括
答:
教师职业道德主要包括介绍如下:教师职业道德的内容包括:
爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
。1、
爱国守法是教师职业道德的重要方面之一
。作为国家公职人员,教师应该坚定爱国信念,遵纪守法,履行公民义务与责任。教师应该积极传承中华传统文化,弘扬中华民族优秀品质与道德风尚。同时,...
教师职业道德
修养包括两个方面
答:
教师职业道德修养包含两个方面:一是职业道德意识修养,二是职业道德行为修养
。具体说来,主要包括职业道德理想、知识、情感、意志、信念和行为六个方面。教师职业道德素养的内容有:1、
爱国守法
:要求教师热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守教育的法律法规,履行教师的职责,不能违背法律法规给教师...
教师职业道德
的基本内容是什么
答:
5、确定坚定的
职业道德信念
;6、养成良好的职业道德行为习惯。
教师职业道德是
从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范,知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展,是同人们教育活动的发展直接相联系的,它对形成教师的职业心理和职业理想,形成教师特有的道德习惯和道德传统,起重要作用...
师德
师风指什么包括哪些内容
答:
师德师风指教师公德,是教师为了维护社会公共利益应该遵守的社会公共道德。包括教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念 、教师道德行为、教师道德习惯。中小学教师职业道德规范:
一、爱国守法
。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,...
四有
教师是指
什么内容
答:
四有好
老师是指
有理想
信念
、有
道德
情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。1、做好老师,要有理想信念:教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。好
老师的
理想信念应该以这一要求为基准。2、做好老师,...
教师
需要建立的三个基本
信念
答:
教师的教育
信念
教书育人,为人师表是
教师职业道德
的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动,是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动,是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特立有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”因此,教师...
教师
四心
是指
哪四心
答:
教师
“三心”指的是赤诚之心、奉献之心、仁爱之心;“四有”指的是有理想
信念
、有
道德
情操、有扎实学识、有仁爱之心;“六要”指的是“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”。这是河北省邯郸市学校率先提出来的口号,是对
老师
品德举止的一种要求。教师,以教育为生的
职
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