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教研组骨干教师培养工作计划
培养骨干工作计划
5篇
答:
培养骨干工作计划
篇1 为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的
骨干教师
队伍,影响、带动我校教师队伍整体素质的提高,为永发中学教育事业的持续发展提供人才资源,特制定本计划。 一、培养目标。 加强骨干教师网络建设,构建由课堂教学优秀者——教学能手——学科...
骨干教师
的
培养工作计划
答:
骨干教师
的
培养工作计划
1 历年来,上级主管部门相继为我校分配进来一批刚踏上教学岗位的青年教师。培养新教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、专业成长与发展使我们本期的主要任务之一,也是当前和今后的中长期重点工作。 一、培养目标 (一)总目标 1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的新...
骨干教师工作计划
5篇范文
答:
骨干教师工作计划
1 一、指导思想 为促进我校师资队伍专业化发展,深化 教育 教学改革,不断提高教师的全面素质,特别是教育 创新思维 能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成,使教师在实施新课程的教育教学实践中,进一步提高教育教学水平,成为现代型优秀教师。学校决定,教师实施有计划地
培养
,逐...
骨干教师培养计划
答:
骨干教师培养
计划1 一、指导思想 学校领导班子与时俱进,求实进取,深化教育改革,实施骨干教师带动全校教育教学发展策略,全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质,进而提升我校办学质量、特制定骨干教师培训
工作计划
。 二、培训要点 (一)提高骨干教师思想道德素质 1、按照浦校长学初办班会上关于教师培训方面的讲话精...
“名师、
骨干教师培养
”实施
工作计划
答:
1、市级
骨干教师
14名。2、溪安县学科带头人5名。3、溪安县青年骨干教师20名。4、溪安县高中毕业班校际
教研组
成员8名,组长1名。三、
培养
措施 1、市级骨干教师的培养对象:主持或承担市级以上课题研究,每年至少撰写2篇具有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,并在市级以上刊物、学术会议上发表、...
骨干教师
个人
工作计划
5篇
答:
骨干教师
个人
工作计划
1 根据市 教育 局要求各校每周组织教师进行一次业务学习的精神,立足于我校教育教学工作的实际,特制订本计划。 一、指导思想: 着眼于提高教师综合素质与专业水平,
培养
终身学习和创新能力的新型教师队伍,着力构建学习型的教师队伍,全面提高我校教育教学质量。 二、总体目标: 1、以新课程标准的实施...
音乐
骨干教师工作计划
答:
以下是我为大家整理的音乐
骨干教师工作计划
(通用5篇),欢迎阅读与收藏。 音乐骨干教师工作计划1 一、目标 (一)总目标 通过高校培训、跟岗学习、实践研究、反思总结等方式,使自己在师德修养、教育科研、示范指导等方面得到进一步的提升,使自己成为专家型、研究型教师奠定基矗 (二)分目标 1、每学期至少读一本经典教育...
师资队伍建设
培养计划
方案5篇
答:
师资队伍建设
培养计划
方案篇1 近年来,每年都有部分青年
教师
加入我校师资队伍,他们是学校教师队伍的新生力量,肩负着学校未来发展的重任。面对教师队伍年轻化的状况,加强青年教师的培养势在必行。培养的目标有两个; 一是以德树人,重点提高青年教师的政治素养,培养青年教师吃苦耐劳、安心
工作
、努力拼搏、积极进取、乐于奉献...
学校教研室
教研工作计划
答:
1)加强“三疑三探”教学模式的学习、研讨
工作
,使这一教学模式渗透到每节课的教学中。以
教研组
为单位,利用教研活动时间组织
教师
进一步学习课程标准,学习魏书生教育思想,学习“三疑三探”教学模式理论;进一步领会新课标的深刻内涵,不断优化课堂教学结构,转变教师的教学行为,变学生被动学习为主动学习,
培养
学生的创新能力。
骨干教师
个人专业成长
计划
答:
作为市级
骨干教师
,我要认真贯彻学校的
工作计划
与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。以
培养
学生“自主学习”、“探究学习”、“合作学习”为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的个人素养。具体目标:1、成为一个会学习的教师:...
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