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教育中五育指哪五育
在
教育
实践中应当“
五育
”并举,这反映了( )。
答:
“五育”是指德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
,它们共同构成全面发展的教育。它们相互依存、相互促进、相互制约,构成一个有机整体,共同促进人的全面发展。德育是灵魂和统帅,为人的发展提供方向;智育是前提和支持,为人的发展提供知识基础和智力支持;体育全面发展教育的重要物质基础;美育起到动力作...
什么是我国的
五育教育
?
答:
“德、智、体、美、劳”的具体内容如下:1、德育
:是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。2、智育:是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。3、体育:是授予学生健康的知识、技能...
教育中
的“五育”是
指哪五育
?
答:
教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体
,其中德育、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体,其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可...
五育
是什么?
答:
五育是指:军国民主义教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育及美感教育五项主张
。是蔡元培一九一二年初在出任教育总长时提出。新时期的五育指的是在《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出的德育、智育、体育、美育、劳动教育。
五育并举指的是
哪五育
答:
五育并举是指中华文化传统中的五个教育要素,
即德育、智育、体育、美育和劳动教育
。这五育并举的理念旨在全面培养人的
品德、智力、体质、审美和实践能力
,使其能够成为全面发展的人才。1.德育是培养学生良好品德和道德观念的教育。作为中华文化的核心,德育教育注重培养学生的道德修养、品格塑造和价值观培养...
五育并举是
哪五育
答:
五育并举是德育、智育、体育、美育和劳动教育全面发展
。1、德育,是培养学生道德品质、道德修养和道德行为的教育。它关注学生的内心世界,帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观,培养学生积极向上的道德情操,为形成健全的人格打下坚实基础。2、智育,是培养学生的智力、知识和能力的教育。它强调知识的...
“
五育
”并举的
教育
方针[5分]
答:
为养成“共和国民健全之人格”,提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和
美育
“五育”并举的教育方针。(2)军国民教育即军事
体育
;实利主义教育即智育;公民道德教育即
德育
;世界观教育其主要任务是培养人们超轶现世之观念,使人生变得更有价值;美感教育即美育。
何为
五育
?五育的相互关系是什么?
答:
所谓全面发展教育,是指教育者根据社会的政治经济需要和人的身心发展的特点和规律,有目的、有计划、有组织的对受教育者实施旨在促进人的素质结构全面、和谐、充分发展的教育。是对含有各方面的素质培养功能的整体教育的一种概括,包括
德育
、智育、
体育、美育
和综合实践活动等部分。1. 德育是引导学生领悟...
教育
学中“
五育
”是指?它们之间的关系如何?(至少400字)
答:
教育中的“五育”
是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体
,其中德智、智育、
美育
为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体,其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可,...
五育并举是
哪五育
答:
五育并举的五育是
德育
、智育、
体育、美育、劳育
。根据专制时代和共和时代对教育的不同要求,从养成共和国民健全之人格的观点出发,提出军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育五育并举的教育思想,突破了中国近代社会中体西用的人才培养模式,体现出对传统教育思想的继承、超越,...
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