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教育学中如何进行有效提问
小学数学课堂教学
中如何
让
提问
更
有效
答:
1、教学中要紧扣教材,课前要精心设计。2、紧扣主题,充分利用好主题图,通过观察,提出问题
。3、
因地制宜,灵活选择
,可以设置成导入型的教学问题,也可以在游戏中提出问题,讨论中提出问题,还可以在实践活动中提出问题。4、因材施教,提出问题难易适当,教师提出的问题,根据不同的学生要提出不同的...
如何
提高课堂
提问
的
有效
性
答:
教师处理好课堂提问,教学中发掘教材的趣味性,就能激发学生的学习兴趣,开拓学生思路,打开学生思维的闸门
,是学生学习新知识,教师有效完成加血任务的重要途径。 一、 启发思维、激发兴趣 教育心里学家认为:学生的思维过程是从问题开始的。朱熹说:“有疑则进”。由此可见,设疑是很重要的,它可以触及学生的心理,使学生思...
小学数学课堂
提问
的
有效
方法
答:
问题的方法很多,
按其层次和作用可归纳为四种:一是复习性提问
,即在讲课之前提问已学过的内容,以达到复习巩固已学知识的目的。
二是引导性的提问
,这是在教学过程中的提问,引导学生由已学知识向新学知识过渡。三是重点性提问,也就是在教学过程中使学生对问题了解更明白。四是总结性提问,即在新课讲完后,要提问学生...
如何
让语文课堂
提问
高效实用
答:
一 ,才能打到心的深处”,培养合作探究精神课堂教学是师生
进行
“教”与“学”活动的主渠道、加强学法指导,语文能力得不到培养、明确教学目标,采用分小组互助合作的方式、综合,一种创新,将能力训练与基础知识训练有机结合,启发学生对表象进行分析,熟悉课文:“有趣味、多向交流和综合交流、难点。教师应多用后两种以活...
怎么教育
幼儿
提问
答:
教师为了吸引幼儿,还可以设置“小问号”比赛活动,让幼儿坚持提问
。“疑问是知识的钥匙”,只要经常鼓励幼儿提问,幼儿就会养成思考的良好习惯。五、培养提问的技巧,使幼儿会问有价值的问题 美国教育学家布鲁巴克指出:“最精湛的教育艺术遵循的最高准则就是让学生提出问题。&...
初中语文上课
提问
的
有效
策略
答:
初中语文上课
提问
的
有效
策略 一、提问的历史概说 在中国,古代大教育家孔子十分善问,《论语》就是孔子与学生展开提问答辩的言辞。在西方,古希腊
教育学
家苏格拉底主张通过提问来揭于对方在认识中的矛盾。在教学中,苏格拉底并不直接向学生传授知识,而是通过问题、交谈的方法宣传自己的观点。巴西著名教育家保罗・弗莱雷曾...
幼儿园语言教学活动中,教师
有效提问
的策略有哪些?
答:
只有获得环境支持的课程才能真正成为开启幼儿心智的
有效
载体。幼儿园环境创设是一门艺术,艺无止境。这就意味着广大幼教工作者在创设幼儿园环境时要有长远的眼光和大局意识,应充分考虑幼儿的实际发展水平和需要,能够结合本园的实情,勇于改革创新,不断探索优化,使环境真正发挥促进幼儿全面健康发展的
教育
功能...
《小学数学课堂
有效
性
提问
的研究》课题经验交流会发言稿
答:
小学数学课堂的提问与生的学习效果有很大联系,有效的课堂提问可以使学生更轻松地掌握所学知识。那么要
怎么样
才能使课堂
提问有效
呢?根据
教育学
及教育心理学和课堂教学实践,课堂
有效提问
要从以下几个方面
进行
。一、研究学生。学生是教育的主体,我们的教是为了学生的学。然而,老师只有一个,学生却有一个...
如何
培养幼儿的
提问
能力
答:
性
进行有效
教学,充分尊重幼儿特性,耐心,认真的听取幼儿的
提问
,并对幼儿的提问给予鼓励和支持,保护好幼儿的探究性和求知欲,对积极提问的幼儿,要采取口头表扬,奖励小红花等形式给予赞扬,激发幼儿提问的兴趣,锻炼幼儿思考能力,比如:在培养幼儿的支持善问时,教师为了吸引幼儿,还可以设置“小问号”比赛活动,让幼儿坚持提问...
如何
改善课堂
提问
的
有效
性
答:
这样才能促进学生认知结构的形成、巩固和发展 , 使学生的认知能力得到迅速提高 , 并最终使认知结构的“最近发展区”转变为“已知区”。 对于
有效提问
的问题难度的刻画 , 我们可以借鉴
教育
测量学刻画试题难度的方法 ,用刻画问题的难度 , 其中 w 表示班级学生总人数 , p 表示这个班级正确回答相关...
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