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教育学的产生标志
( )的面世,
标志
着
教育学
作为一门规范的,独立的学科正式诞生。_百度知 ...
答:
标志教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生
。C项正确。A项:《大教学论》是捷克伟大民主主义教育家夸美纽斯的著作,它标志着教育学成为一门独立的学科。在这本著作中,他尖锐地抨击中世纪的学校教育并号召“把一切知识教给一切人”。他提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的...
教育学
萌芽
的标志
答:
教育学的萌芽的标志是教育问题的提出
。教育学的研究对象应是以“教育事实”为基础,在教育价值观引导下形成的“教育问题”,其目的在于探索和揭示教育活动的规律性联系,以服务于教育实践。 教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力,教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的变革;对同一问题的不同回答...
标志教育学
作为一门规范、独立学科正式诞生的著作是什么?
答:
教育学的产生与发展 (一)教育学的独立
1、夸美纽斯的1632年出版的《大教学论》被看作教育学走上独立发展道路的标志
。贡献主要体现在:(1)教育适应自然的思想,强调教育要遵循人的自然发展规律;(2)提出了“泛智”思想,主张把一切知识教给一切人;(3)首次提出并论证了直观性、系统性、量力性...
描述
教育学产生
和发展轨迹与里程碑.
答:
(四)第四阶段是
教育学的
多元化发展,
标志
是教育学
出现
繁荣发展的特征.
简述
教育学
创立
的标志
答:
教育学创立的标志通常被认为是捷克教育家夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》
。首先,我们来探讨一下为何《大教学论》被视为教育学创立的标志。在此之前,虽然关于教育的思考和实践可以追溯到古希腊时期,但这些思想大多散见于哲学、伦理学等其他学科的著作中,并没有形成独立的教育学体系。夸美纽斯的《...
简述
教育学产生
与发展的各个阶段,及各阶段的代表人物、代表著作。_百度...
答:
这一时期的代表人物及作品主要有:捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》,该书一般被认为是教育学成为独立学科的标志;德国教育家赫尔巴特的《普通教育学》,该书被西方学者视为“科学教育学”
形成的标志
;美国实用主义教育家杜威的《民主主义与教育》等。 第三,
教育学的
科学化阶段。自19世纪开始...
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教育学产生
和发展轨迹与里程碑? 谢谢!
答:
教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯1632年出版的《大教学论》,这是第一块里程碑。赫尔巴特《普通教育学》(1806)是独立的教育学诞生的
标志
,是
教育学的
第二块里程碑。美国杜威《民本主义与教育》是第三块。
教育学
及
产生的标志
答:
这里的几个
标志
:《大教学论》是教育学开始
形成
独立学科的标志;《普通教育学》标志着规范
教育学的
建立;20世纪以后的多元发展 主要有:实验教育学的梅伊曼和拉伊;文化教育学;实用主义教育学的杜威、克伯屈;以及马克思主义教育学,认为教育起源于劳动;教育的根本目的在于促进学生的全面发展。中国因为那个...
传统教育走向现代
教育的
重要
标志
是()
的产生
。
答:
B项:赫尔巴特的教师中心思想是传统教育的特点。赫尔巴特是现代
教育学
之父、传统教育代表人、科学教育学之父。其著作《普通教育学》(1806)
标志
着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符,排除。C项:布鲁纳的代表著作是《教育过程》,其提出结构主义学说和发现教学法。与题干不符,排除。...
教育学的产生
与发展是什么???
答:
19世纪末,英语国家的人们先后用education 和pedagogy。在我国,“教育学”是一个译名,应是从日文转译过来的,时间大约在20世纪初。希腊语的pedagogue(教仆)一词,意为照看、管理和教育儿童的方法。教育学独立的
标志的出现
前后经历了约两百多年的时间。因此,
教育学的
独立是一个历史过程,而非在一个...
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其他人还搜
教育学形成的标志是哪本著作
教育学的建立标志
教育学成为一门研究领域标志
教育学形成两大学科的标志
教育学诞生的标志和时间
教育产生的重要标志是什么
标志着教育学的建立的著作是
教育学成为一门专门科学研究
教育学发展的三个阶段和特点