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教育心理学动机冲突
教育心理学
中哪一章有
动机冲突
,双避冲突 心理学
答:
动机冲突
理论属于普通
心理学
的内容,一般在心理学基础——认知过程——意志过程这个章节中。勒温按趋避行为将动机冲突分为四大基本类型:①双趋冲突,指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现,形成强度相同的二个动机。由于条件限制,只能选其中的一个目标,此时个体往往会表现出难于取舍的矛盾心理,这就是...
教育心理学
:
动机冲突
-心理学知识点-2020天津教师招聘
答:
动机冲突
在教招考试中多以客观题的形式出现,诸如单多判,出题难度一般,主要以理解识记为主,比如:问前怕狼、后怕虎属于什么冲突?因此,在学习这部分知识时应侧重理解,尤其是结合例子来理解。二、知识详解 (一)双趋冲突(趋:归向,事情、形势朝着某个方向发展。)同时并存两种能满足需要的目标,他们具...
有些学生既不想用功读书也不想挂科这属于哪一
动机冲突
答:
2.效果说明 学生既不想用功读书也不想挂科,就是因为其
心理
存在这种目标
冲突
,导致难以平衡并因此出现焦虑、烦躁等问题。如果不能及时解决这种目标冲突,可能会影响到其学业和人格等多方面的发展和健康。3.解决方法 解决目标冲突的方法有很多,例如分清优先次序、强化
动机
激励、调整目标设定和规划等。与此...
心理冲突
的类型主要有哪几种
答:
心理冲突
的类型主要有双趋冲突、双避冲突、趋避冲突、双重趋避冲突。1、双趋冲突:鱼与熊掌不可兼得。两件事物都有吸引力,都想趋之,但二者不可兼得,难以抉择。这是一种难以取舍的心理困境。两个动机促使个体在行为上追求两个目标,两个目标无法同时兼得(购房子就不能买汽车)时,二者取其一而又不...
阿特金森提出了成就
动机
的什么理论模型
答:
阿特金森提出了成就
动机
的什么理论模型如下:阿特金森的成就动机理论在
教育心理学
第二章。阿特金森的成就动机理论被认为是一种期望价值理论,因为这一理论认为动机水平依赖于一个人对目的的评价以及达到目的可能性的评估。阿特金森重视
冲突
的作用,尤其重视成就动机与害怕失败之间的冲突。该理论的特征是它可以用数...
趋避
冲突
是在
教育心理学
的哪一章
答:
现在最新排版,第五章中学生发展
心理
下的第四节中的第四部分,意志行动中的
动机冲突
趋避
冲突
属于哪一章节
答:
趋避冲突属于
教育心理学
的第五章节,趋避冲突是
心理冲突
的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态,这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力。另外教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理,以及学校组织的社会心理学,其重点是把...
教师资格考试《中学
教育
知识与能力》真题(4)
答:
双趋
冲突
指两种对个体都具有吸引力的目标同时出现,形成强度相同的二个
动机
。由于条件限制,只能选其中的一个目标,此时个体往往会表现出难于取舍的矛盾心理,这就是双趋冲突。“鱼与熊掌不可兼得”就是双趋冲突的真实写照。晓雯既想成为一名音乐家,又想成为一名
心理学
家的冲突就是双趋冲突...
教师
心理
健康论文3000字
答:
教师心理健康论文3000字篇一 《教师心理健康之探析》 摘要:本文阐述了狭义的教师心理健康的定义,
心理学
对
冲突
的解释以及冲突对人的心理健康的影响。还探析造成教师心理健康的八大“冲突”:社会期望与常人属性的冲突;劳动强度与自身价值的冲突;
教育
变革与个人能力的冲突;社会认同与自我认同的冲突;职业性质与职业价值的冲突...
什么是
动机
答:
动机
, 指促使人从事某种活动的念头,在
心理学
上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。动机为名词,在作为动词时则多称作“激励”。在组织行为学中,激励主要是指激发人的动机的心理过程。通过激发和鼓励,是人们产生一种内在驱动力,使之朝着所期望的目标前进的过程。
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