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教育技术学媒体与学生的关系
多
媒体技术
在
教育
领域中的应用
答:
一、
多媒体技术有利于创设情境,激发学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性
。教学过程是一种认识、实践过程,又是信息处理、心理变化的过程,更是探究、情境创设和人格形成的过程。学习兴趣是力求认识某种事物、渴望获得文化科学知识和能力并与肯定情绪相联系的积极倾向。学习兴趣是学习活动的强化剂,在学生...
多
媒体
对教学的作用
答:
由于多媒体教学系统具有交互性、集成性和多维性的特点,因此,
在教学中,能够尊重学生的个性,充分发挥教师的作用,实现教师与学生的双向交流
,进行个性化教学。 第三,能促进以知识传授为主的教学模式向以素质教育为主的教学模式转变。多媒体教学系统可为学生创造一个自主学习的教学环境,。 第四,多媒体教学可以提高教学...
学习现代
教育技术
对我们大
学生
有什么帮助?
答:
2)充分利用众多的现代科技成果,作为传播教育信息的
媒体
,为教育提供丰富的物质基础.3)吸收科学和系统思维方法,使
教育技术
更有时代特色,更科学化,系统化。现代教育理论反映了当代教育的基本思想,它是社会发展对教育需求的集中体现,没有现代教育理论作指导的教学,很难按信息社会的要求来培养
学生
,教学...
新
技术和
新
媒体
在
教育
领域的应用方式有哪些
答:
一、更新教育观念、强化创新意识、有较强的整合能力 课程的改革,强调了学生自主参与和合作学习
。新媒体、新技术是以网络技术作为学习工具,为学生提供了丰富的学习资源。学生利用网络技术收集、处理、交流进行探讨学习,从而获取知识,这种学习模式突出了以学生为主体,强调了学生自主参与学习,真正突破了以教...
信息化教学模式中
媒体的
主要作用有
答:
在教与学
的关系
上,孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 南宋朱熹也指出:教人未见趣,必不乐学。著名
教育学
家皮亚杰则说儿童不是被动地接受知识,也不是被动的接受环境刺激,而是具有主动性的人,他的活动受兴趣的支配。 兴趣是最好的老师,多
媒体
的运用更容易激发
学生学习
的兴趣,使学生在浓厚的兴趣的...
学媒
之争是什么
答:
在教学设计中应当充分考虑教学方法、
媒体与
情境
的关系
。如果没有恰当的媒体,教师就难以创设、构建使
学生
自主探究的学习情境。以考兹玛为代表的
学媒
相关论更具有科学性,对中学教学实践更具有指导意义。作为一线
教育
工作者,不必去参与“学媒之争”,而是应思考如何发挥多媒体的优势,提升教学效果。
谈多
媒体技术
在
教育
教学中的应用综述
答:
论文摘要:多
媒体技术
因其图、文、声、像并茂的特点已经被广泛应用到
教育
教学的各个领域,并产生了深远影响。文章针对多媒体技术在教育教学中应用的形式、原则、不足等做了深入研究,重点探讨了多媒体技术在教育教学中的应用形式、应用原则,并提出了在具体应用中的不足及改进措施。 随着计算机
技术的
迅速发展和广泛应用,...
教学
媒体
适合于四个方面的教学动作技能的培训
答:
教学
媒体
适合于四个方面的教学:动作技能训练、社会中的相互作用和人际
关系的
学习培训、决策能力的培训、学科理论的学习培训。这句话是错误的。教学媒体适合在以下教学方面使用:1、增强教学效果:教学媒体可以帮助增强
学生的
学习兴趣和参与程度,从而提高教学效果。2、提供视觉支持:视觉化的教学媒体,如图表...
教育技术学的
主要理论基础是什么?
答:
3、分析
学生的媒体技术
能力水平4 加强教师教育技术能力培养 最重要的是教育者和受教育者之间
的关系
,即师生关系,这是决定教育传播是否有效的关键因素。(二) 学习理论学习理论并不能直接用于教育技术的实践,而是经过“转化”后才能应用于教学或课件的设计与制作。学习理论的最新成果只是为
教育技术学
的再次设计、开发和...
浅谈现代
教育技术
在小学数学教学中的作用 小学数学现代教育技术应用
答:
利用多
媒体
教学可以使各种现代化教学手段,在教学活动中互相补充与完善,弥补传统教学手段的不足,使传统与现代化教学媒体互相渗透,发挥整体功能。就能够极大地丰富课堂教学,培养
学生的
各种能力,提高学生的素质,提高教学效果。一、运用现代
教育技术
,有利于激发
学生学习
兴趣 心理学认为,兴趣是积极探索某种...
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