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教育者的主体性表现有哪些
在教育过程中
教育者的主体性表现有哪些
答:
(1)教育者是社会文化和价值取向的传播者
;(2)教育者是科学知识和社会文明的传授者;(3)教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者,对整个教育活动的展开起领导作用;(4)教育者是学生学习与发展的指导者;(5)教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。
在教育过程中受
教育者的主体性表现有哪些
?
答:
(3)受教育者是学校和教师评价的主体
。(4)受教育者是教育任务完成的主体。(5)受教育者的身心发展特点制约着教师的教。(6)每一个受教育者都有他们各自的独立性、选择性、需要性和创造性,有他们个人的兴趣、爱好和
主观能动性
。
在教育过程中受
教育者的主体性表现有哪些
答:
1.学习兴趣和动机:受教育者对学习的兴趣和动机是其主体性的重要体现
。只有当受教育者对学习有浓厚的兴趣和强烈的动机时,他们才会主动投入到学习中去,积极寻求知识,不断提高自己。2.
学习目标和计划
:受教育者在学习过程中,需要根据自己的实际情况设定合理的学习目标和计划,这是其主体性的另一种体现。
什么是
主体性教育
?它有什么特点?
答:
二、受教育者的主体性表现主要有:
1、独立自主性
人只有成为自主的人,才会有主体性。学生的独立自主性特征可分解为以下四个方面:(1)
自尊自信
。表现为自我肯定、维护独立人格以及对自己的优缺点有公正客观的认识。(2)
自我调控
。表现为强的注意力,做事有始有终,遵守学校的各项制度以及与伙伴游戏时...
受
教育者具有哪些主体性
特征?
答:
受教育者具有以下主体特征:主观能动性:受教育者具有主观能动性
,能够主动地、有选择地接受教育的影响。他们不是被动的接受者,而是根据自己的需求、兴趣和能力,积极地去吸收知识和经验。创造性:受教育者具有创造性,能够通过思考、分析、综合和应用所学知识,进行创新和发现。他们不仅能够理解和掌握知识...
教师
的主体性
和示范性有什么区别呢?
答:
1、主体性:教师劳动的主体性指的是教师在教学过程中所展现的能动性和独立思考的能力。具有主体性的教师能够根据学生的实际情况和学科特点,灵活地选择教学方法和策略,自主设计教学内容和课程,发挥专业知识和经验的积极作用。教师
的主体性表现
为他们能够主动思考、创新和调整教学方式,以适应不同学生的需求...
在教育过程中受
教育者的主体性表现有哪些
答:
1.教育者是教育过程中“教”的主体 在教育活动中以教为职责的人是教育者:教育者与受教育者构成教育活动的基本要素是;是一个具有自我提高能力的学习者。3.教育内容是师生共同认识的客体;是教育活动的设计者。此外、组织者和实施者;是教育任务完成的主体,受
教育者的主体性
还
体现
在:受教育者是...
在构成
教育
活动的基本要素中主导性的因素是
答:
教育者
主体性表现
:1、教育者是教育活动的设计者、实施者和组织者,对整个教育活动起领导作用。2、教育者是学生学习活动的指导者、帮助者和评价矫正者,对整个学习活动起着校正方向、调整内容、激发动力、教给方法的作用。3、
教育者的
教育反映着社会的需求和人格,控制着整个教育过程的推进和教育内容的...
...而是
具有主观能动性
的个体。学生
的主体性
主要
表现
为()。
答:
本题考查学生的主体性。所谓主体性,就是指学生在学习过程中表现出来的
主观能动性
。主要包括有:(1)独立性,每个学生都是一个独立的自组织系统,一个独立的物质实体。学生的独立性决定了学生的主体性,决定了学生在发展方面的多样性以及发展结果的差异性。(2)选择性,学生在接受教育的过程中,能够...
学生
的主体性
包括
哪些
具体的方面
答:
学生
的主体性
主要包括以下三个方面:一、自主性,
表现
在学生具有独立的主体意识,有明确的学习目标和自觉积极的学习态度,能够在教师的启发指导下独立感知教材、理解教材,把学科课程内容变成自己的精神财富,并能够运用于实践;二、能动性,首先表现在学生能根据学校
教育
的要求积极参与并以此作为自己今后的...
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价值的主体性表现在哪几个方面
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教育者的主体性
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价值的主体性表现为
主体性和自主性
主体性教育