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敬业与乐业的主旨
敬业与乐业
,
主题思想
是?
答:
1、《敬业与乐业》主题思想是:
论述敬业和乐业的重要,包括业之必要、敬业之重要、乐业之重要,同时勉励人敬业乐业
;2、《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿;3、这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲,上海中华职业学校是中国近代史上以试验、总结、推广职业教育...
敬业与乐业的
中心思想和主要内容是?
答:
中心思想:作者通过引用经典在主观与客观上讲述了人类生活重的“业”,表明了人生态度。主要内容:全文可分为三个部分。第一部分(第1段),提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分(2~8段),
论述敬业和乐业的重要
:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。第三部分(第9段),总结全文...
敬业与乐业的主旨
答:
这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。该校以黄炎培提出的“
敬业
乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,注重理论联系实际,重视生产劳动实践和职业道德培训,强调教育与社会联系。这是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。全文
主旨
鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。从情感态度、价值...
敬业与乐业
主要内容
答:
其他回答 梁启超引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言,开宗明义地提出了“
敬业乐业
”
的主旨
。分别谈论了“有业”“敬业”“乐业”的重要性,用“责任心”和“趣味”总结全文旨意。 向左转|向右转 乖囧猫de潴 | 发布于2012-10-08 举报| 评论 23 12 为您推荐:
敬业与乐业
演讲稿 《敬业与乐业...
敬业与乐业
这篇课文的中心论点是什么?
答:
敬业与乐业
是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿,全文
主旨
鲜明。这篇文章是梁启超对上海中华职业学校学生做的一次演讲。当时作者经历无数政治风波后退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多问题和弊端。回国后,即宣布西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的固有文明来拯救世界,遂作此文...
《
敬业与乐业
》 梁启超
答:
回答:
敬业与乐业
【作者】 梁启超(1873—1929),近代思想家,戊戌维新运动领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民等。广东新会人。 梁启超自幼在家中接受传统教育,1889年中举。1890年赴京会试,不中。回粤路经上海,看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书,眼...
《
敬业与乐业
》中作者最主要的观点是什么
答:
作者最主要的观点:我们要
敬业
。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上来。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。中心论点是:我确信,敬业于乐业四字是人类生活不二法门。分论点是:在“敬业”中,分为"敬业的作用"
和
"敬业的必要性";在“乐业”中分“
乐业的
作用”和“...
敬业与乐业的主旨
是什么?
答:
敬业与乐业内容概括是:全文可分为三个部分。第一部分(第1段),提出问题,揭示全篇论述中心——敬业和乐业。第二部分(2~8段),
论述敬业和乐业的重要
:有业之必要;敬业之重要;乐业之重要。第三部分(第9段),总结全文,勉励人敬业乐业。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。敬业与...
敬业与乐业
这篇文章的中心论点是什么?
答:
乐业之重要。第三部分(第9段),总结全文,勉励人
敬业乐业
。全文
主旨
鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。这是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。全文主旨鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。从情感态度、价值观维度看,意在感受先哲的思想风采,品味哲理,深入思考人生问题,丰富个性内涵。
敬业与乐业
分别讲的是什么?
答:
第三部分(第9段),总结全文,勉励人
敬业乐业
。全文
主旨
鲜明,层次清晰,语言通俗,文短意长。文学鉴赏:演讲最后,梁启超言简意赅地把“
敬业与乐业
”总结为“责任心”和“乐趣”,强调“人类合理的生活总该如此”,并“盼望诸君和我一同受用!”不能敬业,就不能乐业,就不能找到自己生存奋斗的价值...
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