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敬业与乐业题目
读《
敬业与乐业
》,完成文后
题目
。(9分)孔子说:“饱食终日,无所用心,难...
答:
小题1:人人都要有正当职业,人人都要不断的劳作。(或:“有业”是做人之本。)小题1:“言”是指他说的“一日不做事,一日不吃饭。”“行”是指他没做事后一天不肯吃饭。小题1:“摇头叹气”使论述的语言形象生动,并引起听众对无所事事者的注意和思考。小题1:略 小题1:本题考查学生...
敬业与乐业
原文与课文理解
答:
①我这
题目
,是把《礼记》里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“
敬业乐业
”四个字,是人类生活的不二法门。②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理...
梁启超的《
敬业与乐业
》中交代
题目
的来源,用意是什么?
答:
文章开头交代了题目的来源,用意在于说明题目虽然来源于古籍《礼记》和《老子》里的两句话,但跟原文语句的本意不同,是“断章取义”造出来的。这样交代既可避免听者把
题目和
《礼记》、《老子》里面语句的愿意混同了,又可显示出论述的科学性,讲演的趣味性;同时,提出题目来由,也便于揭示全篇的论述要...
《
敬业与乐业
》乐业的四个观点,每个观点各举一个例子
答:
这
题目
,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“
敬业乐业
”四个字,是人类生活的不二法门。品味:引用儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言并且进行组合再造,开明宗义地提出...
语文,
敬业与乐业
,
题目
为什么要敬业答案是什么
答:
今天我学习了《
敬业与乐业
》一课,它虽是梁启超先生的一篇演讲稿,但还是让我感触良多。它主要阐述了敬业与乐业对于我们的重要性。然而在这之前需有业,如若无业何以敬之,乐之。敬业——对于当下的我们来说“业”自然是学业,要想敬,就要像朱熹所说的那样“主一无适便是敬”,让我们真正的专注于...
敬业与乐业
这篇文章的中心论点是什么?
答:
《
敬业与乐业
》的中心论点:我确信敬业于乐业四字是人类生活不二法门。从“有业”、“敬业”和“乐业”三个方面论证。《敬业与乐业》是近代文学家梁启超于1922年8月创作的一篇演讲稿。原文节选:我这
题目
,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
敬业与乐业
(节选) 阅读题
答:
1。
乐业
,凡职业的乐趣 3。居里夫人万吨的工业废水,提炼成“镭年如一日,很辛苦,枯燥,但她发现”镭“的梦想从来没有认为这项工作是枯燥的,从不抱怨,抱怨,想放弃。(其他语句也可以符合要求的)4。信息的主题 事实论证,比较论证 6。抓住“乐业”的想象,事实等级的变化。7。使用的英语口语,...
部编版九年级上册语文第6课《
敬业与乐业
》课文原文及教案
答:
我这
题目
,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相和,不必深求;但我确信“
敬业乐业
”四个字,是人类生活的不二法门。 本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲...
《
敬业与乐业
》 课文
答:
原文欣赏 我这
题目
,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“
敬业乐业
”四个字,是人类生活的不二法门。 本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐...
课文
题目
是
敬业与乐业
为什么在2-5段先讨论“有业之必要”?
答:
课文
题目
是
敬业与乐业
为什么在2-5段先讨论“有业之必要”? 我来答 1个回答 #职场必备# 打工人必备的『维权实操指南』 鬼话狐64 2020-10-02 · TA获得超过1695个赞 知道小有建树答主 回答量:3641 采纳率:75% 帮助的人:116万 我也去答题访问个人页 展开1全部 知之者不如好之后者,好之...
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