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数学教学中遇到的问题及解决方案
小学
数学
概念
教学
存在
的问题及
对策
答:
一、小学数学概念教学中存在的问题
1.引入不当,缺乏科学性
由于教师学科素养不足和受日常概念的影响等原因,有的教师在概念教学时引入不当,缺乏科学性,导致对概念的理解不准确。下面是一位教师对于倒数概念引进的过程:今天我们来做个游戏,名字叫倒着说,例如我说“1、2”,你们说“2、1”,我说...
小学
数学教学中
存在
的问题及
改进措施
答:
小学数学教学中存在的问题及改进措施如下:
1、在探究学习中没有遵循学生认知规律 ,没有站在学生的角度去考,探究学习成了强加给学生的行为过程
。2、
过分强调学生的自主性,弱化教师的指导作用
。在以自主探究为主要学习方式的新课程理念下,教学活动应当充分体现学生学习的自主性。然而,由于一些教师对学生...
浅谈小学
数学教学中
存在
的问题及
对策的教育论文
答:
问题三:自主、合作学习只流于形式
。在教学中,教师的主导作用发挥欠缺,很多时候学生的探究学习只停留在表面,缺乏主动性和创造性。合作交流也同样如此。问题四:评价的功能得不到充分发挥。在教学中,评价归评价,发展归发展,评价的核心作用得不到充分发挥。二、解决的对策 1、促进公平,提升自我。新课...
如何有效的
解决
农村
数学
课堂
教学中
存在
的问题
?
答:
2、创设民主、和谐、愉悦的课堂教学氛围
首先我们教师进入课堂要面带笑容,充满自信,保持最佳风貌,以潜移默化影响学生的情绪,营造和谐、愉悦的氛围。其次,
在教学中提问要做到热情诱导
、耐心期待。当学生独立探究知识时,教师要给以鼓励和信任的语言激励,如说:“反过来想一想”,“举例试试”,“画图...
【反思
数学教学及其
改进方法】 数学教学改进措施
答:
这就要求教师在课前深入探究教材,精心设计,重新组织教学内容。
教学中
应改变驾轻就熟的“题型+方法”的教学方式,让启发式教学进入
数学教学
活动,克服学生思维的被动性,选择自觉渗透数学思想方法,展示知识的发生过程,为学生创设
问题
情境,教给学生发现、创造的方法,启发引导他们去思考、创造,让他们在...
在初中
数学教学中的
困惑有哪些,又该如何
解决
答:
1.精心设计课前预习 课前预习是学生主动汲取知识的发端,是
教学中
互动的前提,直接关系着师生互动的质量和效果。从以下两方面进行指导,首先,课前预习题设计重视基础知识,学生通过独立学习、思考就能达标。其次,预习设计要集中体现重难点。预习中的疑问和不解,课堂上自然要提出来,找同学或老师弄明白,...
目前小学
数学教学中
,有哪些
问题
需要
解决
的?恳请小学数学教师多提观点...
答:
面对
新的时代、新的学生、未来的需求,回顾小学
数学
课堂教学,感到确实存在着一些问题。这些问题严重影响着素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前小学数学课堂
教学中
存在
的问题
并研究
解决问题
的策略,使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。本文...
小学
数学
线
上教学问题及
措施
答:
小学
数学
线
上教学问题
:1.部分学生的学习动机不强,自觉性不够,自主学习能力偏弱,参与度不足,跟不上老师讲课的思维。时间久了,有部分孩子产生了拖拉厌学的现象,不能按时上课。2.课堂监管难以完全落实到位。老师不在身边,父母要上班,无人管理,主要靠学生自觉。学生是否认真听课,得不到答案。线上...
小学
数学
概念
教学
存在
的问题及
对策
答:
在
教学中
,既要让学生掌握一定的
数学
基础知识和基本技能,更要注意培养学生的思维能力和空间观念,培养学习兴趣、树立学习信心,受到思想品德教育。要把培养高素质的人才当己任,先育人后教书、边教书边育人。这样,教师就会从培养人才的角度来上好每一节课了。如果有了这种新的教育观,就不会因为学生学不...
一年级下册
数学
如何
教学解决问题
的困惑
答:
因此,审题必须认真,绝不能敷衍了事。2.要学会分析数量关系和熟悉常用题型的思路 数量关系是指
解决问题
中已知数量与已知数量、已知数量与未知数量之间的关系。这里会
碰到
迷惑我们的数据 (对我们解决问题无用的数据),只有弄清楚题目中的数量关系,才能把
数学问题
转化为数学算式,通过计算算出答案。所以笔者...
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