00问答网
所有问题
当前搜索:
数学是怎么来的
数学是怎么来的
答:
数学是人类随着社会生活发展而产生和发展起来的
。1。
原始社会之后,随着人类有了创造财富的能力
,生活物资有了量的增加,就有了记数的需要,开始用像形的符号记录。2。进一步的发展,符号不好用也不方便了,开始产生数字。3。
物质丰富
后,开始出现分配问题,产生了实用数学。4。科学发展后,又出现了对数...
数学的
由来是?
答:
数学的由来:
1、从人类的角度:数学起源于人类早期的生产活动
,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。2、从时间的角度:
数学起源于公元前4世纪
。公元前6世...
数学是怎样
产生的
答:
数学起源于人类早期的生产活动
。原始社会,人类用在绳子上打结的方法来记数,并以绳结的大小来表示野兽的大小,数的概念就在这样的过程中逐渐发展起来。
数学是
哪
来的
?详细解答
答:
数学源自于古希腊,是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门科学
。透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学的基本要素是:逻辑和直观、分析和推理、共性和个性。数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门科学。分为初等数学和高等数学。它在科学发展...
数学怎么来的
答:
数学与其他科学分支一样,是在一定的社会条件下,
通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累.其主要内容反映了现实世界的数量关系和空间形式
,以及它们之间的关系和结构.这可以从数学的起源得到印证.古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、
中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江
...
数学是怎么
产生的,它的发展历史是什么
答:
2、第二时期 初等数学,即常量数学时期。这个时期的基本的、最简单的成果构成中学
数学的
主要内容。这个时期从公元前5世纪开始,也许更早一些,直到17世纪,大约持续了两千年。这个时期逐渐形成了初等数学的主要分支:算数、几何、代数。3、第三时期 变量数学时期。变量数学产生于17世纪,经历了两个决定性的...
数学是怎样来的
?
答:
后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求,因而成为
数学
图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统,人类摸索过多种记数方法,有开始的结绳记数,用石块记数,语言点数,进一步用符号,逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度,又产生了度量意识。
数学是怎么来的
???
答:
数学
起源于数,数起源于数数。远古时代,人们都用一点、一竖或者一横来记录一,用两点、两竖或者两横来记录二,这样的记录特征孕育了加法。但是当考察到五的时候,人类就未必采用五点、五竖或者五横了,一旦到了十,几乎就没有再用十点、十竖或者十横来表示了。表示五和十的记号的产生是一种飞跃...
数学是怎么来的
?
答:
数学和语言文字一样,是由人们生活生产需要而自然出现的。最早,人们只是为了对猎物或收获物进行计数,随后需要分配,就需要计算,再后来需要交易,修房建房都需要用到计算,这就是
数学的
来源
数学是怎么来的
?
答:
数学
”一词是来自希腊语,字面意思有学习、科学之意。它起源于人类早期的生产活动,其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度就已经出现。在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。向左转|向右转 ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
数学是如何产生的
关于数学的起源
为什么叫数学
数学的起源简介
学数学要学什么
数学的起源与发展
为什么要发明数学?
数学的起源简介30字
数学由来简介20字