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文言文主题思想
文言文
主旨有哪些
答:
1. 文言文主旨 主旨,
一句话:有较高的道德修养是为文的前提
《答李翊书》是唐德宗贞元十七年(801年)韩愈给李翊的复信,是一篇书信体论说文。 文中围绕“无望其速成,无诱于势利”,叙述了自己治学为文的经历,提出了
“气盛言宜”
(内容决定形式)、“务去陈言”(致力于创新)的文学主张,表现了作者排击世俗的勇...
《三峡》(
文言文
)表达了作者的什么
思想
感情?
答:
表达了作者热爱祖国大好河山深厚的思想感情
。北魏·郦道元《
三峡
》原文:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清...
夸父逐日
这个
文言文
表达了中国古代人民怎样的理想和追求
答:
《夸父逐日》的主题思想即古代先民企图超越有限生命的束缚以及对生命永恒的渴求
。远古先民,通过幻想、想象与逐日等神话来表现他们对生命--时间--生命的思考:有限的人类生命,强烈地向往永恒的时光。有限的个体生命,"饱尝"时光流逝带来的痛苦。人类为追求永恒的生命,不息作出卓绝奋斗。夸父逐日 原文 夸父与...
人教版语文九年级上第六单元
文言文
每一课的
主题思想
答:
22.唐雎不辱使命
这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。文章用人物对话生动地塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。23.隆中对 本文通过诸葛亮对刘备“问计”所做的回答,深刻的分析了当时的政治...
文言文
如何归纳主旨
答:
1. 初中语文
文言文
的主旨 《童趣》本文是追忆童年生活的一篇极有情趣的散文,文章围绕“记趣”这一中心,选取、描述了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆几件趣事,表现了童年生活的乐趣。 《童趣》主旨句为:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 《论语十则》倡导好学,...
六年级
文言文
二则伯牙鼓琴的
思想主题
是什么?
答:
《伯牙鼓琴》的
思想主题
是赞美钟子期和伯牙真挚的友谊。表达了人生苦短,知心难求,要珍惜友谊,重视情义的思想感情。
文言文
两则
主题思想
答:
1.
文言文
两则 主要内容 《学弈》选自《孟子•告子》。 孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆。战国时邹国人(现山东邹县)。 我国古代
思想
家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”。 后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的。 内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和...
文言文
《促织》的中心
思想
是什么?
答:
《促织》的中心
思想
:通过成名一家不幸遭遇的描写,深刻揭示了为政者之贪婪、凶残、自私,批判了封建官僚制度的腐朽、横征暴敛的罪恶,表现了老百姓为生计奔波的劳苦、辛酸和艰难,寄托了作者对受尽欺凌和迫害的下层群众的深切同情。《促织》是蒲氏的代表作之一。从内容看,显然是受柳宗元的《捕蛇者说》的...
硕鼠
文言文主题思想
答:
主题
:表达劳动人民对残暴贪婪的统治者的愤恨,对美好未来和生活的向往与追求 艺术特色 这是一首抒情诗,诗中以一个奴隶劳动者作为抒情主人公,唱出了奴隶们对于压在他们头上的统治者的愤懑之情。 暴露了当时尖锐的阶级矛盾,表现出一定的反抗性和奴隶们追求美好生活的渴望。这首诗的
思想
内容e799bee5baa6e79fa5e98193...
文言文
童趣中的
思想主题
是什么
答:
要通过“余忆童稚时”的种种事情来告诉我们要认真观察生活,要有富有想象与联想的心。 同时告诉我们我们要留心生活,就会有超出事物本身的乐趣,并且每一个人都要具有丰富的想象力 人性对未知的好奇及探索的意识体现在儿童的兴致上称之为童趣。童趣的中心
思想
就是适当地引导儿童的好奇及探索意识,让其在兴味...
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