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文言文特殊句式技巧
文言文
核心情节阅读教学实录
答:
③
文言文
中有些
特殊句式
(如主谓倒装。”可把这个句子译为。 一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题,而大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。可把这个句子译为:陈胜是阳城人:“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略主语)、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就...
李焘字仁甫
文言文
答案
答:
文言文
翻译最主要是抓得分点,考生把两句放到原文中,根据上下文意思,再结合句中得分点来翻译句子。 【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【
技巧
点拨】本题首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否
特殊句式
,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词...
范仲淹的【苏幕遮】
文言文
知识
答:
古今异义的原因在于古代汉语是以字为单位,现代汉语是以词为单位,古代汉语大部分都要一字一字地理解,尤其是明清之前的
古文
,明清市井文化发达之后,俗语、词语开始频繁出现了。苏幕遮是词,词中所谓的
特殊句式
也是变调的特殊句式,我不知道楼主是什么原因问这个问题,一般诗词是不探讨特殊句式的。古今异义在...
高考非必背
文言
句子
答:
文言文句式
学习学习
技巧
1、重视预习,学会自学课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。可以...
教师招聘考试语文学科之
文言文
断句备考
答:
一、考查形式 以单选题为主,有时也考判断题。二、考点分析及备考建议 本部分主要考查考生对
文言文
阅读基础知识的掌握情况,主要包括疏通文意、标点运用、语法结构、实词虚词掌握、
特殊句式
的掌握。考生后期可以从以下三个方面去备考:1.加强积累,主要针对实词虚词。积累注意把握
技巧
,如分类记忆。2.掌握...
初三语文课文解析的答案
答:
4.掌握常见
文言
实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为:一词多义、通假、词类活用、古今异义。 因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法,特别是初中教材中出现的义项。5.在句子翻译中要有敏感的“
特殊句式
”意识。 如省略句,注意把省略的主语...
史记中的
文言文
怎么读懂
答:
2. 要如何看懂,读懂
古文
简单的,你要先先打好基本功(实虚词、通假字、
特殊句式
、一词多义、偏义复词、文学常识、古代修辞),没基本功你看古文就是在看天书。 然后就是需要对文意和中心思想的总体把握,这就是你语感和
技巧
的应用: 技巧就是要学会根据语境判断语意,联想类比确定词,会直译与意译相结合,追求信、...
初一
文言文
阅读
技巧
及方法
答:
2.翻译句子 首先明确句中重点要掌握的实词、虚词的含义,然后考虑句中有无
特殊句式
或修饰方法,合理 运用“留、替、移、删”几种翻译技法,做到直译与意译的有机结合。3.理解文意题和写法 一般包括理清行文思路、分析段落层次、概括大意、理解词句与文章主旨的关系,理解关键语句的 含义和作用,把握作品...
什么应该做
文言文
答:
4 、
古文
通假现象普遍,如果遇上的生词用本义 、引申义、比喻义都解释不 通时,就要考虑它是不是通假字。 三、
特殊句式
。1 、判断句。 用“者”或“也”表示判断。这是典型的
文言
判断形式。 如、夺项王天下者,必沛公也。又如:刘备,天下枭雄。 秦,虎狼之国。2 、被动句 。 用“于” 、“受” 、“受...
做事的方法
文言文
答:
4 、
古文
通假现象普遍,如果遇上的生词用本义 、引申义、比喻义都解释不 通时,就要考虑它是不是通假字。 三、
特殊句式
。1 、判断句。 用“者”或“也”表示判断。这是典型的
文言
判断形式。 如、夺项王天下者,必沛公也。又如:刘备,天下枭雄。 秦,虎狼之国。2 、被动句 。 用“于” 、“受” 、“受...
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