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新课标下的语文教学设计
新课标
小学二年级下册
语文教学
计划
答:
活动的形式可以是游戏、唱歌、猜谜语,可以是开故事会、朗诵会、演课本剧,也可以是学生在教师的带领之下,走出校门,走进自然、社会,走进火热,沸腾的生活,使学生在生活中学习
语文
、运用语文。 四、
教学
要点及措施 第一组:本组教材是围绕春天来编排的。教学时要引导学生在春天的大课堂里去主动学习,去寻找别人还没有...
新课标语文
二上《秋天》
教学设计
答:
一、
教学
目标:1、知道秋天的一些特点,感受秋天的美,并能联系自己的生活实际说说自己观察到的秋天。2、能按一定顺序看懂图意。3、正确、流利地朗读课文。二、教学重点:学会生字,知道秋天的特点。三、教学难点:联系实际说说自己观察到的秋天。四、教学准备:录音机、幻灯机、幻灯片 五、教学过程:(...
新课标
六年级
语文
下册
教案
答:
教学
过程: 一、启发谈话,导入
新课
“匆匆”是形容什么的?(急急忙忙的样子。)不仅人会“匆匆”,时间也“匆匆”,而且是一去不复返。时间到底到哪里去了呢?今天我们就来学习作家朱自清的《匆匆》,课件简介作者及作品。 (这篇讲读课文的作者是朱自清,写与1922年3月28日。作为诗人和散文家,朱自清对中国现代文学作出...
新课标语文
五年级上册《圆明园的毁灭》
教学设计
答:
这是我给大家推荐的
新课标语文
五年级上册《圆明园的毁灭》
教学设计
,一起来看看吧。 教学目标 : 一、知识与技能 1、掌握课文的生字词。认识6个生字,会写14个生字;能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”...
新课标
四年级
语文
下《生命 生命》
教学设计
答:
《生命生命》是人教版小学
语文
四年级下册第五单元中的第三篇课文。下面是我为大家整理的
新课标
四年级语文下《生命 生命》
教学设计
,欢迎参考~教学目标:1.正确流利有感情地朗读课文,积累好词佳句。2.充分阅读文本,理解含义深刻的句子,揣摩其中蕴涵的意思,感受作者对生命的思考,强烈的生命意识,积极的...
新课标语文
第三册《秋天》
教学设计
答:
教学设计
是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。下面是我整理的
新课标语文
二上:《秋天》教学设计,欢迎大家阅读!一、【设计理念】由于低年级学生注意力易分散,并且好动、持久性较差。本课设计时注意到这些,采用多媒体现代化...
新课标语文
八年级列夫·托尔斯泰
教学设计
答:
下面是我整理的人教版
新课标语文
八年级列夫·托尔斯泰
教学设计
,欢迎大家参考。 【教学目标】 1、了解托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求。 2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 3、掌握比喻、夸张、排比的修辞方法。 【教学重点难点】 感悟托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 【教学课时】 ...
小学
语文教学设计
答:
教学
目标: 1、认识8个生字,会写13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,通过朗读表现出长城的雄伟气势。 3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点,感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 教学准备:长城远、近景图的课件 二、
设计
理念:
新课标
倡导自主、合作、探究的学习方式,强调凸显学生的...
一年级
语文
下册《荷叶圆圆》
教学设计
答:
新课标
小学一年级
语文
下册《荷叶圆圆》
教学设计
1 【教学目标】 1、认识“荷”、“珠”等12个生字,会写“是”、“朵”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 【教学重难点】 1、重点: 认识12个生字,会写6个字;正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、难点:认识生字“蹲”;书写“我”、...
新课标下的
小学
语文教学设计
答:
下面我就
新课标
理念
下的
小学
语文教学设计
谈几点浅见。一、教学设计应具备新的教学观念1.要树立让学生乐学的观念。乐学的效果是非常明显的。有人说乐学可以常使精神力量有余,有人创造的“乐学法”可提高学习效率5倍。乐学靠教师的“激励、唤醒、鼓舞”,靠教师巧妙的教学设计,这些设计包括教学过程中学生主体地位的设计...
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