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新课程改革包括的三个方面
新课程改革的
三维目标是什么?
答:
一、学生观 新的学生观就是注重学生发展的主动性、潜在性和差异性的学生观
。二、教师观 新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极...
新课程改革
从哪
三方面
进行整合性教学,促进学生全面发展( )。_百度知...
答:
本题考查对新课改三维目标的识记情况。
新课程改革提出的三维目标包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标
。A、B、C三项正确。D项:教师与学生是教育活动的基本要素。不属于新课程改革的三维目标,与题干不符,排除。正确答案为ABC。
新课程改革
中提出的课程的三维目标是()。
答:
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标
。三维目标是不可分割的整体,其中知识与技能、情感态度与价值观渗透在过程与方法之中,它们是紧密联系的整体,没有主次、轻重之分。故本题应选BCD。
新课标
改革
中提出的
课程
“三维目标”是( )。
答:
新课标改革中提出的课程“三维目标”是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体。在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的...
新课改
是什么?
答:
新课改的主要内容是:
1、课程目标方面,反对过于注重知识传授,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的达成
。以前的教育中可能比较偏向于把结果告诉学生,然后让学生记住,新课改就更偏向于让学生参与这个结果产生的过程,这样有一个好处就是可以让学生知其然并知其所以然。2、课程...
什么是
新课程改革
?
答:
与原来相比,
新课程主要有三方面
变化:1、课程设置变化 外语语种增加,在英语、日语、俄语基础上,增加德语、法语和西班牙语。另外,要求体育与健康课程必须在高中三学年持续开设。2、课程类别变化 必修课程、选择性必修课程成为高考考查范围。
3
、学时和学分变化 普通高中学制为三年。每学年52周,其中教学时间...
新课程改革
中提到了哪
三大
理念?
答:
1.以学生发展为本:这是
新课改的
核心理念之一。传统的教育模式往往以教师为中心,而新课改强调学生的主体性。这意味着,在教学设计和实施过程中,应更加注重学生的需求、兴趣和能力,旨在促进学生的全面发展,
包括
其认知能力、情感态度和价值观等
方面
。2.倡导实践与探究:新课改强调学生不仅要掌握知识,...
新课改
中三维目标是什么?
答:
新课改主要有六大“改变”:1、
课程目标方面
,反对过于注重知识传授,
强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
“三维”目标的达成。比如学化学,过去只是明确地告诉你什么加什么会产生怎样的反应,现在我们经常不告诉学生结果,而是让学生自己去做实验,在实验过程中学习、理解和记忆,体验过程,培养...
新课程改革的
主要内容
包括
答:
新课程改革的
主要内容
包括
信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动技术教育。新课程改革 新课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民同志“
三个
代表”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有...
四维目标是什么?
答:
四维目标指的是中国新课程改革提出的教育目标,
包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
。这三个维度分别对应了课程目标的三个方面:学科知识、教育过程和学生发展。1.知识与技能:这个维度的目标是让学生掌握和运用学科知识,形成基本技能和技巧。2.过程与方法:这个维度的目标是让学生学会...
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