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无言之美课件PPT
新部编人教版九年级下册语文全册完整版教学
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新部编人教版九年级下册语文全册精品教学
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最新部编人教版九年级下册语文全册课件目录第一单元1祖国啊,我亲爱的祖国2*梅岭三章3*短诗五首4海燕写作学习扩写第二单元5孔乙己6变色龙7*溜索8*蒲柳人家(节选)写作审题立意综合性学习岁月如歌——我们的初中生活第三单元9鱼我所欲也10*唐雎不辱使命11送...
七年级语文第四课
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观沧海水:澹澹山岛:竦峙(壮丽气势)树木:丛生百草:丰茂(向荣姿态)实景——借景抒情日月:之行若出其中星汉:灿烂若出其里虚景(奇特想象)(宏伟意境)博大胸襟 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花尽子规啼哀伤寄明月夜郎西思念寄情于景天净沙 秋思 景枯藤 老树 昏鸦小桥 流水 人家古道 西风 瘦马情 夕阳 断肠人悲怆愁苦 思...
用小标题的形式写作文
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以反映事物发展变化来表现中心的小标题构成层进关系,如《寻找失去的世界》一文,“我”在“沉思之春”中和上进的妹妹比较,“隐隐约约意识到失去了一种东西”:“灼热之夏”中耻于捡五分硬币,“脸很烫”,却不知“丢失了什么”:“苦闷之秋”中欺骗母亲,知道失去了什么:“忏悔之冬”中撞倒老太太逃离现场后,则明白...
急求初中语文背诵篇目!!
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、教材、视频、各大名师网校(人教、新东方)合集。适合各阶段学生日常辅导,中考冲刺,技能提升的学习。
《春雨的色彩》语文说课稿
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1、(播放
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)导语:春雨像春姑娘纺出的线,轻轻的落到地上,沙沙沙,沙沙沙……一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。 2、()说:春雨是()。 3、小鸟们为什么要这么说,自己朗读3~5自然段。 (二)情境感悟,对话朗读 1、学第三自然段 (1)我们先来听听小燕子是怎么说的? (2)看课件,说说...
白居易《琵琶行》优秀教案
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东舟西舫悄
无言
,唯见江心秋月白。凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。 好处:写听众的反应突出了琵琶曲感人的艺术效果。 4、 曲中带情 点拨:琵琶曲如此感人,除了琵琶女弹奏之技艺高超之外,是否还有其他原因? 提示:一个十分重要的原因就是感情。琵琶女是带着感情来弹奏的,而诗人...
《杨氏之子》优秀教学设计
答:
生:孔君平
无言
以对。 师:可以用文中的一个词语来形容。 生:聪惠 师:请大家看惠的解释是? 生:智慧 师:对,语言的艺术是来自于智慧。 6、通过大家积极的探讨、用心的感悟,我想此时你们一定能把这个故事通畅地讲出来,谁来试试? 7、你觉得杨氏之子是一个什么样的人?从哪些地方可以看出来? 预设:聪明 懂礼貌...
《伯牙绝弦》优质课教学设计
答:
1.教师深情叙述:伯牙痛失知音的场景,体会伯牙内心之痛。 2.出示--子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 回味知音相遇
之美
好,直入伯牙内心,体会"破琴绝弦"之内涵。 3.体验"知音文化": 正是这破琴绝弦,正是这得遇知音又痛失知音才使得这个故事更加的荡气回肠,从此一代又一代的人们传颂着它...
高中教师教学总结汇报
答:
我一直坚持勤奋积累,笔耕不辍,在个人博客中发表了大量文章,论文《教育的
无言之美
》发表在《教师》杂志上;论文《利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝试》获得20__年常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题《普通高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究,撰写了十余篇课题论文。20__年__月组织了...
如何用电子白板做
课件
答:
如何利用好电子白板软件,如何制作丰富的电子
课件
是我们运用教学电子白板的第一步。巧用工具栏在从“开始”按钮展开菜单后,有遮屏,聚光灯等选项,遮屏和聚光灯等是电子白板的一些特殊功能,将这些功能和激光笔、荧光笔等相结合,当然可以更为有效的突出课件中的关键点,给学生留下较为深刻的印象。
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