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既要看到优点又要看到缺点
在我们分析人时.
既要看到
其
优点
,
又要看到
其
缺点
,这一工作方法的理论根据...
答:
【答案】D。解析:主要矛盾和次要矛盾关系原理的方法论意义是要求人们在实际工作中必须抓重点,矛盾的主要方面和次要方面关系的原理的方法论则是要求人们在判断事物的性质时要看主流。因此,正确选项为D。
我们在分析人时,
既要看到
其
优点
,
又要看到
其
缺点
,这一工作方法的理论根据...
答:
事物的性质,主要是由矛盾的主要方面决定的。只有如实地分析矛盾的特殊性,才能认清事物的本质和发展的规律,才能采取正确的方针和办法去解决矛盾。人也是矛盾的集合体,也存在着矛盾的主要方面和次要方面,这就要求我们在认识和分析人时要坚持矛盾的主要方面和次要方面关系原理,
既要看到
其
优点
,
又要看到
其...
...应该
既看到
自己的
优点
和长处,也
要看到
自己的
缺点
和不足。这运用的...
答:
D 试题分析:我们要正确认识自己,要用全面、发展的眼光看待自己。全面看待自己
既要看到
自己的外在形象,
还要看到
自己的内在素质,既要看到自己的
优点
,也要看到自己的
缺点
。因而D选项符合题干的要求,是正确答案。其他三个选项的说法与题干无关,因而应排除。点评:本题考查的内容为教材基础知识,也是...
我们分析一个同志即要看他的
优点又要
看他的
缺点
这一方法的哲学依据是a...
答:
A。
优点
、
缺点
是反义词关系。是矛盾双方关系。
...这里的“自知”包括( )①
既要看到
自己的
优点
,也要看到自_百度...
答:
A 试题分析:自知的意思是自己知道自己、自己了解自己,自己能正确认识自己,主要是对自己的了解和关注,就要求全面客观地看待自己,用发展的眼光看待自己,
既看到
自己的
优点
,也
要看到
自己的
缺点
,既要认识自己的外在形象,
又要
认识自己的内在素质,所以答案选A。
我们正分析一位同志时
既要看到
其
优点
,
又要看到
其
缺点
,这一方法的哲学依...
答:
全面的看待问题。
既要看到
积极的方面,
又要看到
消极的方面。也反映了两点论,但是两点是有重点的两点。或者看重
优点
,或者看重
缺点
。
在我们分析人时,
既要看到
其
优点
,
又要看到
其
缺点
,这一工作方法的理论根据...
答:
我们的分析人时。当然是
要看到
他
优点
,也要看他家有什么
缺点
啊,如果继续聘用他,那就把他的缺点指出来,让他进行改正这样就能培养出一个优秀的职工了。如果只看缺点,不看优点,可以说这个领导当的也很失败
一件事,谈看法,就要走
优点
,也要有
缺点
这是什么意思?
答:
这就是说我们这对的一件事情,应该有辩证的思想,
既要看到
它的好的方面,也要看到他不足的方面,这才是对一个事物的最全面的一种认识,客观的认识
我们每个人都
要看到
自己的
优点
,也要正视自己的
缺点
,让我们一起记住...
答:
是的,人无完人,也不可能一无是处。要充分利用自己的
优点
,努力改善
缺点
。人就应该活的真实一点。
既要看到优点又要看到缺点
答:
每段感情到最后都会归于平淡,重要的是在这个过程中抓住对方的心。真正的爱,从来都不是一味去索取,去感受对方好的一面,而是可以正确的面对彼此。比如,他的
优点
和
缺点
通通可以接受,在欣赏优点的同时,依然可以包容他的缺点。毕竟爱需要包容,你包容了多少,你们之间的情分就有多少。
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