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明明先将一张正方形的纸剪去
明明
用剪刀在
一张正方形纸片
上
剪去
一个角,剩下这个图形的内角和是...
答:
希望对你有所帮助,祝你学习进步,天天开心️
判断,
把一张正方形的纸剪去
一个角,一定还有3个直角,对吗?
答:
一、直接
剪去
一个直角,还剩三个直角,二、经过一个直角剪去一个直角,还剩两个直角,三、经过两个直角剪去一个直角,还剩一个直角 如图
一张正方形的纸
,截去一个角,还有几个角?
答:
一、剪掉
一个
角:1、如果对角线对折,
剪去
一半,剩下的是两个相等的三角形。2、如果剪掉一小角,小角部分为三角形,剩下的大部分为五角形。二、剪去两个角:1、如果剪掉两小角,剩下的办六角形。2、剪法不同,剩下的角也不同,你可以拿
一张纸
试验。
正方形的
特殊性质:正方形的一条对角线
把
...
1
.小明
将一张正方形纸片剪去
一条宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形...
答:
1.4×5=20(cm2)。2.是0.7克:1克:2克:4.7克吗?先全加=8.4,在用2100÷8.4=250。再用250×这四个数。应是甲是175;乙是250;丙是500;丁是1175。3.1100÷(130+90)=5(天)。4.?没有啊。5、6有点太难了,咱小学四年级学生听不懂!敬请谅解!7、选中间数,125米/分...
正方形
剪掉
一个
角还剩几个角?
答:
又称正四边形。
正方形
,具有矩形和菱形的全部特性。剪掉两个角的情况:若剪掉两小角,剩下部分为六角形,则剩六个角;若沿对角线对折,先剪去一半,再剪去一个小角,剩下部分为四角形,则剩四个角。以上内容参考-百度百科一张正方形纸剪掉一个角还剩几个角?剪掉两个角还剩几个角?
在
一张
边长为30厘米的
正方形纸的
一角
剪去一个
长10厘米宽5米米的长...
答:
这
张纸
的周长原来是30厘米×4=120厘米。
剪去一个
长10厘米宽5厘米的长
方形
后,剩下
的纸
的周长就是120厘米-2×(10厘米+5厘米)=120厘米-30厘米=90厘米。因此,剩下的纸的周长是90厘米。
在
一张
边长30厘米的
正方形纸的
一角
剪去一个
长25厘米、宽11厘米的长方 ...
答:
剩下的周长还是30x4=120厘米。分析过程:上图中线段1的距离等于线段2,线段3等于线段4。由此可得新的图形的周长还是和原来图形的周长相等。
小华
把一个正方形纸片先剪去
一个宽为4厘米的长条后,再从剩下的长方形...
答:
设:
正方形纸片
的边长为x厘米 由题意可得 4x=5(x-4)解:4x=5x-20 x=20 剪下的长条的面积:4×20=80(平方厘米)
正方形纸
,
先剪去
宽5厘米长方形,又剪去宽8厘米长方形,面积比原来的正方形...
答:
(155+5×8)÷(5+8)=195÷13=65(厘米),65×65=4225(平方厘米)。思路:先求
正方形的
边长,再求原正方形的面积。正方形的边长由剪下来的面积来求,我们知道第
一剪
的面积是边长乘以5cm,第二得加上5×8=40(平方厘米)才是边长乘以8cm,所以正方形减少的155平方厘米要加上5×8=40(平方厘米)的...
将一张
边长是30厘米的
正方形纸的
一角
剪去
一个长是18厘米.宽是10厘米的...
答:
剪去一个
长是18厘米(30-18=12),宽是10厘米的(30-10=20)长方形,剩下
的纸
.的周长是12+10+18+20+30+30=120(厘米)。综合式:(30-18+18)+(30-10+10)+30×2=30+30+60=120(厘米)。实际可理解为
正方形
纸的周长不变:30厘米×4=120厘米 ...
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一张正方形的纸剪去一个小正方形
用一张长方形的纸只能剪一个正方形
用一张长方形纸剪一个最大的正方形
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