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春江花月夜音乐课件ppt
谁有《渔舟唱晚》和《
春江花月夜
》的
音乐
教学设计?》最好有是
课件
都有...
答:
【五、创作升华】1、创作:①欣赏由琵琶独奏的《
春江花月夜
》,要求学生根据
音乐
意境,体会
乐曲
所表达的情景和神韵,并根据音乐的意境在电脑上选择适合的图画。(请几名学生到电脑上进行操作,之后师生进行鉴赏。) ②欣赏一段以《春江花月夜》为题的古典舞,引导学生根据音乐的意境自己绘画或写一首小诗。在此过程中,教师...
《
春江花月夜
》全诗及评析
答:
总而言之,诗人凭借对
春江花月夜
的描绘,尽情赞叹大自然的绮丽景色,讴歌人间纯洁爱情把游子对思妇的同情扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合而来,从而汇成一种情、景、理水乳交融的优美而邈远的意境。 扩展资料: 1、创作背景 《春江花月夜》为乐府吴声
歌曲
名,相传为南朝陈后主所作,原词已不传。后...
春江花月夜
的背景资料(尽量详细)
答:
而强调了
‘春江花月夜
’的春意江夜美”;“形象地描绘江南地区
春江月夜
的秀丽景色,抒发了对祖国大好山河的赞赏和喜爱”(见周宗汉《民族器乐曲<春江花月夜>》一文,载《民族器乐广播讲座》,人民音乐出版社1981年8月版,第37页);
乐曲春江花月夜
赏析及
歌曲
视频
答:
《
春江花月夜
》是中国古典
音乐
名曲中的名曲,是中国古典音乐经典中的经典。这是一首典雅优美的抒情
乐曲
,它宛如一幅 山水画 卷,把春天静谧的夜晚,月亮在东山升起,小舟在江面荡漾,花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人景色,一幕幕地展现在我们眼前。乐曲通过委婉质朴的旋律,流畅多变的节奏,巧妙细腻的...
高中
音乐
欣赏《
春江花月夜
》优秀说课稿
答:
高中
音乐
欣赏《
春江花月夜
》优秀说课稿模板 说教材 1、《春江花月夜》选自高中音乐欣赏教材中的第二章的第二节,这是一首民族管
乐曲
。2、它原是一首琵琶古曲,原名为《夕阳箫鼓》、《夕阳箫歌》等,1925年上海大同乐会的郑觐文、柳尧章首次将其改编成民族管弦乐曲,并改名为《春江花月夜》。3、经过...
浅析器乐作品中《
春江花月夜
》的认识?
答:
《
春江花月夜
》的
音乐
风格清晰、恬淡、细腻、流畅、富于诗章,音乐结构为自由变奏曲式。它由十个乐段组成,每段都贯有小标题:①江楼钟鼓:②月上东山;③风回曲水;④花影层叠;⑤水深云际;⑥渔歌唱晚;⑦洄澜拍岸;⑧桡鸣远濑;⑨欵乃归舟;⑩尾声。这十个乐段有着同样的结尾乐句。这样的形式被...
春江花月夜
的内容是什么?
答:
《
春江花月夜
》在内容上借对春江花月夜的描绘,尽情赞美了大自然的绮丽景色,并在此基础上说理抒情 。此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的
春江月夜
图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,表现了一种...
优质课《
春江花月夜
》教案
答:
《
春江花月夜
》为乐府吴声
歌曲
名,相传为南朝陈后主所作,原词已经不传,张若虚的这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的,目前具体的创作背景已不可考。 教学目标 1、掌握诗歌鉴赏的基本方法——品味意境、赏析意象、把握情感。 2、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点,感受诗人深沉的苦痛与忧思。 教学...
《
春江花月夜
》
音乐
赏析是什么?
答:
《
春江花月夜
》意境优美,
乐曲
结构严密,旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展,用含蓄的手法表现了深远的意境,具有较强的艺术感染力。此曲
音乐
的主题旋律尽管有多种变化,新的因素层出不穷,但每一段的结尾都采用同一乐句出现,听起来十分和谐。在中国民间音乐中,这种手法叫“换头合尾”,能从各个不同...
春江花月夜
答:
激起阵阵波纹。昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西落。斜月慢慢下沉,藏在海雾里,碣石与潇湘的离人距离无限遥远。不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。此诗出自唐·张若虚《
春江花月夜
》...
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