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春潮这篇课文赞美了什么
《
春潮
》以
什么
为主题?
答:
以“春潮”为主题,从春潮的形成、春潮涌动的景色、春潮到来时人们的活动等几个角度选编课文,
赞美春天的活力,赞美春天一样的新生活
。这篇课文以“春潮”为题,
描写了春潮的形成过程和磅礴的气势
。全文分为两部分。第一部分以首句总起,
写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”
,“朝阳处雪已融化”,的...
读《三月桃花水》和读《
春潮
》的时候,你的感受有
什么
不同?
答:
答:《三月桃花水》如轻柔舒缓的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美;
《春潮》则表现出势不可挡的雄健的阳刚之气
。
课文春潮
怎样描写春潮从小到大的过程
答:
课文按时间顺序描写了北方春潮从小到大的形成过程,
春潮描写了春潮的形成过程和磅礴的气势,引导人们感受了春天的不可抗拒,并且充满了阳刚之气
。春潮同时也象征着我国革命力量的势不可挡,气势磅礴。节选自我国著名作家冯德英先生的《苦菜花》一文。原文节选如下:终于有一天,在黎明的寂静中,突然传来了山崩...
“
春潮
”结合短文说说那些地方提现了春来如潮的特点?
答:
以“春潮”为主题,从春潮的形成、春潮涌动的景色、春潮到来时人们的活动等几个角度选编课文,
赞美春天的活力,赞美春天一样的新生活
。这篇课文以“春潮”为题,
描写了春潮的形成过程和磅礴的气势
。全文分为两部分。第一部分以首句总起,
写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”
,“朝阳处雪已融化”,的...
春潮
表达了作者
什么
的情感?
答:
表达了一种热爱大自然,热爱国家的一种情感吧
。春潮描写了:春潮的形成过程和磅礴的气势, 引导人们感受:
春天的不可抗拒,充满了阳刚之气
。 春潮像征:革命力量的势不可挡。通篇用了拟人的修辞手法,赋予时间以人性化的情感,达到了生动形象地描写时间各种特性的目的,表达了作者对时间公平对人的肯定的...
春潮课文
描写
的是什么
答:
春潮课文按时间顺序描写了北方春潮从小到大的形成过程。这篇课文以“春潮”为题,
描写了春潮的形成过程和磅礴的气势
。全文分为两部分。第一部分以首句总起,
写山的背阴处“寒冷的威力已在衰竭”
,“朝阳处雪已融化”,冰封的大江变软了,这一切都预示着将要发生什么。这一部分是春潮 的序曲,春潮还在...
四年级
课文
{
春潮
}中的春水讲
的是什么
,紧急!!!
答:
楼主说的是主要内容吧?《
春潮
》:以东北民歌《乌苏里船歌》作为一种背景素材音乐来改编而成的笛子独奏曲《春潮》,描绘了春日江上船歌回荡,千舟弄潮捕鱼忙的生活画卷。希望能帮到你!!
3月桃花水和春草都描写了水,你觉得这两篇文章有
什么
不同呢
答:
不同之处如下:《三月桃花水》如轻柔舒缓的小夜曲,表现出秀丽阴柔之美,读《三月桃花水》,感到春天的水像舒缓的小夜曲,轻柔,令人陶醉《春潮》
则表现出势不可挡的雄健的阳刚之气
。课文赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮。同时也在赞美春天,赞美生活,赞美农民的劳动,读《春潮》,感到春潮...
春潮
里的变酥变软指
的是什么
答:
该
课文
中的变酥了变软了指“冰封的大江”。《
春潮
》里冰封的大江因为在春天的阳光的照射下,在山中雪水的冲击下,“冰封的大江”, 变酥了,变软了。这句话是对冰封的大江逐渐融化为水的过程的描写,形象地表现出春天的到来、冬天的逝去。《春潮》是作家冯德英的作品,描写了早春时节,江水春潮由弱...
四年级
春潮
按
什么
顺序写的,写了哪几方面的内容
答:
课文按时间顺序描写了北方春潮从小到大的形成过程. 春潮描写了:春潮的形成过程和磅礴的气势, 引导人们感受:
春天的不可抗拒,充满了阳刚之气
。 春潮像征:革命力量的势不可挡, 节选自:我国著名作家冯德英先生的《苦菜花》
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搭石这篇课文赞美了什么的精神
这篇课文借写葵花来赞美什么
春潮课文回答问题