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智取生辰纲主旨
《水浒传》
智取生辰纲主旨
是什么?
答:
《水浒传》
智取生辰纲
的课文
主旨
:本文通过对杨志和众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行人斗智斗勇进行细致描绘,生动地塑造了农民英雄的形象,讴歌了他们的智慧、胆识和协作一致的精神。智取生辰纲写的是杨志押送生辰纲去往东京,在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京、梁中书为代表...
《
智取生辰纲
》《范进中举》《唐睢不辱使命》的课文
主旨
在70~80字
答:
《
智取生辰纲
》的课文
主旨
:本文通过对杨志和众军汉的矛盾和杨志与晁盖一行人斗智斗勇进行细致描绘,生动地塑造了农民英雄的形象,讴歌了他们的智慧、胆识和协作一致的精神。《范进中举》的课文主旨:作者生动地刻画了这个为功名利禄而神魂颠倒的科举制度的殉道者典型形象。文中通过范进由屡试不第到一朝中举...
智取生辰纲
的中心思想
答:
一方面 从作者对杨志的蔑视和对晁盖等人的赞许的情感中表现了作者对当时社会的不满的思想感情。另一方面杨志押运的运送
生辰纲
的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走,而晁盖等人则筹划细致,分工合作,团结一心,最后巧夺生辰纲的正反对比体现了作者所倡导的团结协作、关爱他人的品质。这篇小说从社会环境和人物矛盾...
智取生辰纲
的中心思想
答:
作者对杨志的蔑视和对晁盖等人的赞许的情感中体会作者对当时社会的不满。从杨志押运的运送
生辰纲
的队伍中的矛盾导致生辰纲被劫走,体现了晁盖等人计划精密,筹划细腻,分工合作,团结一心。也表现了劳动人民面对压迫的可贵的反抗精神和高超的斗争智慧。
智取生辰纲
标题的作用和含义
答:
《
智取生辰纲
》的含义是:晁盖等人智取生辰纲的经过。《智取生辰纲》的作用:突出主要故事情节;紧扣中心、突出
主旨
。《智取生辰纲》的故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾,热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。第十六回在全书中的地位十分重要,在此之前,小说主要描写了...
...名著教学怎样激起学生的阅读兴趣──《
智取生辰纲
》课堂实录_百度知 ...
答:
生:
智取生辰纲
。 师:杨志一行人中的什么毒? 生:蒙汗药。 师:如果也用什么加什么就是剧毒来表示呢? 生:好酒加蒙汗药。 师:荷花的香气和檀香木的香气本身五毒,可蒙汗药本来就有毒啊。 生沉默。 师:其实真正迷倒杨志一行的是人。 生:卖枣子的加卖酒的! 师:是的,七人加一人就成了剧毒。《水浒》是古典文学...
小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处
答:
明线一般是一个物体或人暗线一般是作者的感情,想要抒发的中心思想。这样可以使文章条理清晰,结构完整,有的也可以丰富人物形象突出文章
主旨
,是情感表达更完整等,具体还要依据文章来分析
《水浒传》中108将其中10将的姓名,绰号,性格特点和主要情节(回目)_百...
答:
杨志之所以没有排太高,估计是因为他心理并不真正喜欢梁山,正是晁盖等人
智取生辰纲
,才断送了他的仕途之路,他肯定是有情绪的。 金枪手·徐宁--徐宁是朝廷的金枪班教师,宋江为击败呼延灼的连环甲马,把徐宁骗上了山,徐宁无奈,只好顺水推舟做了强盗,帮助梁山大破连环马,立下赫赫战功。徐宁排在第18位算是宋江对他的...
记叙文题目作用有哪些
答:
简单地抓住了文章的中心事件,如《
智取生辰纲
》《最后一课》。4、设置悬念吸引读者。标题中出现矛盾现象,一般是悬念,吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》以一个日期的形式吸引读者的阅读兴趣;若标题中出现修辞手法,其作用主要是揭示文章的中心,有时候也是文章的线索,如《像向日葵一样灿烂》。
七十一个字的分析文章标题的含义和作用
答:
叙事类的题目,一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《
智取生辰纲
》《最后一课》。(2)标题含有哲理和议论的成分,一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的
主旨
,有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下,...
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