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暮江吟视频朗读
如何正确的
朗读
《
暮江吟
》
答:
《
暮江吟
》
朗读
节奏如下:一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月/似/弓。译文:一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。《暮江吟》这首诗中写了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,后两句描写秋夜一派和谐宁静,...
请用“/”“/”给《
暮江吟
》标出
朗读
的节奏
答:
一道/残阳/铺水中,半江/瑟瑟/半江红。可怜/九月/初三夜,露似/真珠/月/似/弓。出自:唐代诗人白居易创作的一首七绝
《暮江吟》
译文:一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。最可爱的是那九月初三之夜,露珠亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。
暮江吟
的诗意《暮江吟》的诗意
答:
诗意:诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境,通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。原文:
暮江吟
作者:白居易 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。注释:⑴暮江吟:黄昏时分在江边所...
暮江
呤古诗小知识
答:
1、知识目标:学习《
暮江吟
》,理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地
朗读
。 2、能力目标:通过反复朗读,感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。 3、背诵并默写古诗。 教学重点、难点: 1、理解诗句的意思。 2、理解景物描写与表情达意的关系。 教学过程: 一、谈话导入,介绍诗人。 师:我们在低年级...
暮江吟
怎么背
答:
3、反复复习。反复复习是巩固记忆的关键。《
暮江吟
》共有4句,每句都有一定的长度和难度。在背诵过程中,要不断反复复习,加深对诗歌的印象和理解。可以通过
朗读
、默写等方式进行复习,直到完全掌握这首诗。背诵的好处 1、加深理解能力。背诵不仅是一种记忆方法,还可以帮助我们更好地理解所学的内容。在...
暮江吟
古诗的翻译
答:
暮江吟
古诗的翻译如下:1、暮色中,江边的景色令人陶醉。夕阳渐渐落下,余晖洒在江面上,波光粼粼,仿佛一幅美丽的画卷。江水从天边流来,又向远方流去,它见证了世间的变迁,也承载了无数的故事。诗人站在江边,看着这美丽的景色,心中涌起了许多感慨。2、夕阳西下,意味着一天即将结束,时间在不停地...
四年级语文《
暮江吟
》教学反思
答:
四年级语文《
暮江吟
》教学反思 篇1 古诗《暮江吟》是唐代著名诗人白居易的作品。诗中描绘的是深秋时节从傍晚到夜晚的美丽景色。教学这首诗,首先要把学生带到那美好的意境之中,让他们喜爱这首诗,进而乐意学习这首诗。我是这样教学这首古诗的。 一、让学生带着问题
朗读
诗句,粗知诗中大概意思。 在让学生了解这首诗...
部编版四年级上册9 古诗三首
答:
9古诗三首
暮江吟
9古诗三首白居易(772-846年),字乐天,号香山居士,是唐代伟大的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。9古诗三首
朗读
课文扫清障碍我会认mù日暮sè瑟瑟9古诗...
暮江吟
这首诗诗人选取了两组景物进行描写这两组景物
答:
首唐诗——王维的《鸟鸣涧》和白居易的《
暮江吟
》。《暮江吟》诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写:前两句写夕阳落照中的江水,后两句写新月东升的夜景。《鸟鸣涧》描写诗人看到的春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境。教学目标:(1)采用灵活多样的学习方法了解诗意,体会...
《
暮江吟
》评课稿
答:
结合创作用背景,这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后的轻松愉悦,因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。课堂上,董老师依旧是那个懂孩子的老师,有想法,敢于放手。从单元导语入,解释题知诗人,读诗文、想画面,入诗情、悟诗境,学生在老师引导下敢于去想象,愿意通过
朗读
去表达。整堂课以...
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