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月迹课文意思
语文24课的“
月迹
''的
意思
是什么?
答:
标题“月迹”,
可以有多方面的理解:是月的变化轨迹
;也是孩子们寻月即寻找美的足迹;还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、
描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感
。《月迹》被选入《普通高等教育“十一...
月迹
的主要内容?
答:
标题“月迹”,
可以有多方面的理解:是月的变化轨迹
;也是孩子们寻月即寻找美的足迹;还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹。全文不到两千字,却意蕴深远,情味悠长。《月迹》被选入《普通高等教育“十一五”规划教材·大学语文》、《新编大学语文》、《大学语文》等课本中。
月迹
的段意
答:
第一部分(
1、2自然段):镜中观月,感到失望。第二部分(3~23自然段):院中观月、河中寻月、瞳中见月,找到了很多月亮
。第三部分(第24自然段):沙滩议月,感到满足。
课文
《
月迹
》主要写了什么?
答:
写了:院中观月、河中寻月、瞳中见月,沙滩论月四个部分
。《月迹》一文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开,阅读时不可忽略文题——“月迹”这一关键词语的意义和作用。文中,作者借助竹帘、镜子、桂树、酒杯、葡萄叶、瓷花瓶、爷爷的锨刃儿、小河、孩子的眼睛、沙滩等事物,清晰地描绘出...
月迹
的
意思
是什么?
答:
月迹课文以月亮为线索进行组织架构 贾平凹的这篇散文,整个构思都是从孩子用灵心慧眼去发现月迹,感受月迹的角度出发
,以孩童的盼月、寻月、议月思路来建构的。《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。这篇散文以孩童的心态和目光来展示、
描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感
。标题“月迹...
月迹课文
原文及翻译
答:
部编版五上语文24课贾平凹的《
月迹
》全文翻译 《月迹》是贾平凹散文的代表作。最初发表在《散文》1980年第11期,后编入散文集《月迹》。 文中的月亮象征着一切美好的事物。作者含蓄地告诉人们:对光明、美好的事物,只有想方设法地努力追求,才能得到它。作品通过山村儿童追寻月迹的行踪,向读者展现了一幅幅中秋夜月的...
月迹
这篇
课文
主要讲了什么
答:
《
月迹
》这篇
课文
主要讲了作者童年时和弟弟妹妹一起赏月、寻月,听奶奶讲关于月亮的故事的往事。《月迹》是中国作家贾平凹创作的散文,全文表达了作者对童年往事的怀念之情,也表现出一种物我交融的空灵境界。《月迹》我们这些孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉得满足;中秋的夜里,我们在院子里盼着...
课文
讲的是什么
意思
?
答:
“
月迹
”本来的
意思
应该是月亮的印迹,而月亮在
课文
中又是美好事物的象征,用“月迹”作题目,实质上是暗示美好的事物所在的地方,非常含蓄,具有象征意义,阅读时要用心去感受。2.《月迹》是贾平凹1982年出版的第一本散文集《月迹》中的一篇,也是他早期散文的代表作。散文最大的特点就是“形散而神...
月迹
这篇
课文
是什么
意思
答:
《
月迹
》是一篇描写自然美景的
课文
。文章描绘的是一位夜晚在山间散步的诗人所看见的精美景色,其中包括了月光下的山峰、草地、树木和湖泊。读者可以通过课文感受到大自然的美妙和神奇,以及诗人对自然的赞美和敬畏之情。《月迹》也是一篇表达内心感受的课文。文章中的夜行者用诗意和艺术的手法,将他所体验到...
《
月迹
》这篇文章主要写了什么内容
答:
《
月迹
》是贾平凹所写的一篇散文,通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,意蕴深远,情味深长,全文展示出一种静虚的禅境。
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