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有趣的影子中班教案
幼儿园五大领域公开课
教案
答:
活动名称:
有趣的影子
活动班级:
中班
活动目标:1. 知道影子产生的原因。2. 初步了解影子的大小与光源距离有关系。活动重点:知道影子产生的原因 活动准备:电筒·小玩具 活动过程:一.影子是怎样产生的 1. 带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考)2. ⑴谈话:幼儿对刚刚的...
幼儿园五大领域幼儿园
教案
答:
有趣的影子
活动班级:
中班
活动目标: 知道影子产生的原因。 初步了解影子的大小与光源距离有关系。 活动重点: 知道影子产生的原因 活动准备: 电筒·小玩具 活动过程: 一影子是怎样产生的 带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考) ⑴谈话:幼儿对刚刚的探究有什么发现⑵教师小结:...
好玩
的影子
科学
教案
答:
1、影子多有趣呀,咱们到外面找一找自己的影子好不好?2、让幼儿仔细观察阳光下除了自己的影子
,谁还能发现其他物体的影子。3、怎样才能把自己的影子藏起来呢?让别人找不到自己的影子?4、幼儿自由结组,每两人一组用粉笔在地上互相记录对方的影子,等两小时看看影子是否发生了变化,探索影子与太阳位置...
幼儿园小班
教案
:《
有趣的影子
》
答:
1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。2、小玩具、手电筒若干个。3、和幼儿一起做定位测量记录
(量自己在阳光下的影子在早、中、傍晚的长短和方向)。【活动过程】一、游戏活动:大家一起来跳舞。1、引起幼儿对影子的兴趣。教师操纵提线木偶在有灯光的白色幕布后面表演,幼儿观看木偶的影子跳舞。2、...
幼儿园大班《
有趣的影子
》
教案
答:
幼儿园大班《
有趣的影子
》
教案
篇1 活动目标 1、 萌发探索科学的兴趣和求知欲望.体验与同伴合作的乐趣。 2、 初步了解影子产生的原理。 3、 通过参与实践操作活动,感知影子的特征,了解影子变化的原因。 4、 让幼儿学会初步的记录方法。 5、 主动参与实验探索。 教学重点、难点 1、满足幼儿探索事物本质特征的...
幼儿园五大领域活动
教案
答:
幼儿园五大领域活动
教案
篇7 活动领域:科学—自然 活动名称:
有趣的影子
活动班级:
中班
活动目标: 知道影子产生的原因。 初步了解影子的大小与光源距离有关系。 活动重点:知道影子产生的原因 活动准备:电筒·小玩具 活动过程: 一.影子是怎样产生的 带领幼儿观察影子;什么地方有影子;什么地方没影子;为什么?(进行思考...
影子
和我
教案
答:
1)、到操场上去找影子,并能告诉老师你在什么地方找到影子? 2)、同伴互相玩踩影子的 3)、幼儿组合影子游各种造型,请一个幼儿用粉笔将地上的影子画下来。 影子和我
教案
3 科学活动:
有趣的影子
活动目标: 1、了解影子。 2、初步知道影子的'形成是由于物体遮住了光线这一科学原理。 3、通过游戏,初步感知影子...
《
影子
》幼儿园小班
教案
答:
《影子》幼儿园小班
教案
1 活动目标 让幼儿探索产生,知道人或物体遮住光线而投下了暗影形成影子。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 过程与方法: 1、玩影子游戏,初步了解物体都
有影子
。 2、在游戏中探索影子的方位变化特点。情感态度:培养幼儿积极探索...
幼儿园保教活动设计撰写指导,附活动设计示例
答:
幼儿园
中班
科学活动设计《
有趣的影子
》 一、活动目标 1、 初步感知影子与光的关系,发现有光的地方才有影子,获得有关影子的具体经验。 (认知) 2、 尝试用多种方法感知影子的特征,学会细致的观察能力和语言表达能力。 (技能) 3、 对探索影子产生兴趣,体验与同伴合作探索的乐趣。(情感) 二、活动准备 1、...
小班《
有趣的影子
》说课稿
答:
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到说课稿,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是我收集整理的小班《
有趣的影子
》说课稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班《有趣的影子》说课稿1 一、说教材。 1、教材分析。 科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用身边的...
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