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朝花夕拾二十四孝图主要事件
朝花夕拾
《
二十四孝图
》
主要
写了什么内容?
答:
内容简介:《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,
重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感
,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
鲁迅『
二十四孝图
』
主要
内容
答:
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品针对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图...
《
二十四孝图
》
主要
讲了什么?
答:
《二十四孝图》主要内容:
《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感
,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
朝花夕拾二十四孝图
梗概
答:
1、主要内容为:通过对童年读《二十四孝图》的回味,揭露封建孝道的虚伪与残忍
。2、本作品重点剖析:
“卧冰求鲤”,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”
等孝亲故事,指出这种“丧尽天良”的封建孝道,完全无视孩子的生命,把“肉麻当成乐趣”,“以无情为伦,诽谤古人,教化后世”。3、启发:希望借此来告诉...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图主要
内容是什么?
答:
《朝花夕拾》二十四孝图主要内容是:作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事.指斥这类封建孝道不顾儿童的性命
,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
鲁迅的
朝花夕拾
中
二十四孝图
指的什么
事情
?
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
朝花夕拾
《
二十四孝图
》
主要
内容
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
《
朝花夕拾
》
二十四孝图主要
内容是什么?
答:
《朝花夕拾》二十四孝图主要内容是:作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品...
二十四孝图
24个故事
主要
内容是什么?
答:
另有,鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,
重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感
。忠孝双全 明朝湖南道川守将沈至绪,有一个独生女儿,名叫沈云英。自小聪明好学,跟父亲学得一身好武艺。因其父率...
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《二十四孝图》讲了:
二十四孝图主要
目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示...
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