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朝花夕拾24孝图主要内容
《
二十四孝图
》
主要
讲述了什么故事?
答:
《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
。《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写,出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾...
朝花夕拾二十四孝图
梗概
答:
1、主要内容为:通过对童年读《二十四孝图》的回味,揭露封建孝道的虚伪与残忍
。2、本作品重点剖析:“卧冰求鲤”,“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝亲故事,指出这种“丧尽天良”的封建孝道,完全无视孩子的生命,把“肉麻当成乐趣”,“以无情为伦,诽谤古人,教化后世”。3、启发:希望借此来告诉...
《
24孝
》
内容
概括
答:
鲁迅《二十四孝图》的主要内容:鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,
重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”指斥这类封建孝道不顾儿童的性命
,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示...
二十四孝图的主要内容
答:
《二十四孝图》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,
分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将肉麻当作有趣,以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实,《二十四孝图》中那些孝子们的...
鲁迅
的
《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
鲁迅的《
朝花夕拾
》中的《二十四孝图》讲了:
二十四孝图主要
目的是宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。全文赏析:鲁迅是想通过这篇文章告诉我们:孝是应该的,迂腐是愚蠢的,盲从是可悲的...
《
朝花夕拾
》中《
二十四孝图
》的
主要内容
答:
朝花夕拾《二十四孝图》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。
作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事
,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对...
二十四孝图的
主题、
主要内容
、人物形象
答:
主要内容
:《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,通过此来批斗了当时中国社会思想的封建。人物形象:“孝感动天”的...
《
二十四孝图
》
主要
讲了什么?
答:
《
二十四孝图
》
主要内容
:《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。以“我”为线索,通过作者的亲身经历,看到封建社会、封建教育制度对青少年身心健康的摧残,使他们受到极大的伤害,表现...
鲁迅
的
《
朝花夕拾
》中的《
二十四孝图
》讲了什么(概括)?
答:
《
二十四孝图
》出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统...
鲁迅
二十四孝图内容
概括【150字】
答:
《
二十四孝图
》出自鲁迅回忆性散文集《
朝花夕拾
》。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画,通称《二十四孝图》,成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统...
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