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朱熹劝学诗原文
朱熹 劝学全文
答:
朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。附劝学文:劝学文 勿
谓今日不学而有来日,勿谓今年不学而有来年
。日月逝矣,岁不我延。呜呼老矣,是谁之愆?就是珍惜时间,趁年少多学知识
朱熹
的
劝学诗
答:
劝学诗/偶成 【作者】朱熹【朝代】宋
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。赏析:全诗通过梦未醒、梧...
劝学诗
朱子佐朝廷这首诗整首我忘了
答:
朝代:宋代 作者:朱熹
原文:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。译文 青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。注释 1、池塘春草梦:这是一个典故...
宋.
朱熹
《
劝学诗
》
答:
【原文】少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。【赏析】《劝学诗》是一首逸诗,具体写作年代不详,大约在绍兴末年(1162)。日本盛传此诗,我国大陆亦不胫而走,以为为朱熹所作,姑且存以备考。其主旨是劝青年人珍视光阴,努力向学,用以劝人,亦用于自警。该诗语言...
劝学古诗
答:
原文 编辑本段朱熹《劝学诗》
少年易老学难成, 一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦, 阶前梧叶已秋声
。 大意是:青春的日子容易逝去,学问却很难成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。编辑本段颜真卿《劝学诗》《劝学诗...
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。(
朱熹
) 这句话是什么意思啊_百度知 ...
答:
所以每一寸光阴都不能轻易放过。出处:宋代:朱熹《劝学诗》全文:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。译文:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
未觉池塘春草梦,
阶前梧叶已秋声
。是什么意思?
答:
【全文】:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。【出自】:宋代·朱熹《劝学诗》【翻译】:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。【注释】:学:学问,...
古诗朱熹
不断学习的诗句
答:
劝学诗 / 偶成 朝代:宋代 作者:朱熹 原文:
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。读书要三到 朝代:宋代 作者:朱熹 原文:凡读书...须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多诵数遍,自然上口,久远不忘。
朱熹
《
劝学诗
》的
原文
及翻译
答:
千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理.但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。
劝学诗
/ 偶成
原文
及赏析
答:
劝学诗/偶成
朱熹〔宋代〕少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声
。赏析 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈,说明人生易老,学问难成,因而必须爱惜光阴。
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