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朱自清春优秀教案
《春》
教案
答:
盼春-绘春{春风图-风唱春}-颂春 春雨图-雨润春 迎春图-人迎春 2、研读与赏析
朱自清
先生将自己的感情融于景物中,在他的笔下,所有的景物-那小草,那春花,无不充盈着跃动的活力和生命的灵气,以至于也撩拨起我们的喜爱之情。 ①潜心精读: [问题组] a.你喜欢朱自清先生描绘的哪一幅图画? b.说说你为什么喜欢?
部编版七年级上册语文第一课《春》
教案
5篇
答:
描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,它更是
朱自清
心灵世界的一种逼真写照。他化入了整个春天,要在春天的引领下执著前行。同学们,我们正处在人生的春季,更应该抓紧这明媚的春光,奋力追求。 2.部编版七年级上册语文第一课《春》
教案
教学目标 描绘理清文章的写作思路,理解春天的各种景色及特点,把握作者情感。初步掌握...
春朱自清优秀教案
答:
春朱自清优秀教案
1 教材分析:《春》是烩炙人口的颂春名篇,出自著名散文家朱自清之手。本文按作者感情的发展顺序,可分为盼春、绘春、迎春、赞春四个部分。课文的语言极富个性,全文几乎全是对称的或排比的短语、短句。而且还大量地运用了叠词,结构匀称、音韵和谐,节奏轻盈、活泼,充满了青春的活力,是指导学生欣赏语言...
初中语文《春》
优秀教案
设计
答:
《春》是
朱自清
先生的名篇之一,本文借景抒情、情景交融,传递出作者内心蕴涵的蓬勃向上、奋发创新的真挚情感。下面是我为大家整理的初中语文 文章 《春》的
优秀教案
设计,希望对你们有帮助。 《春》教案设计篇一 教学目标: 1、理清课文写作思路,理解文中描绘的几幅画面,体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。
朱自清
散文
春教案
答:
《春》是
朱自清
先生写的一篇优美散文。下面是我网络整理的朱自清散文《春》
教案
以供大家学习。 朱自清散文《春》教案(一) 一、教学目标 1.知识目标 ⑴掌握字词,了解作者。 ⑵了解散文的特点,体会抒情散文如何以一定的事物为写作对象抒发情感。 ⑶理解把握文章细致观察景物,抓住景物特点进行描绘的写法。 2.能力目标...
《春》的
教案
答:
《春》的
教案
篇1 【教材分析】 七年级(上)教材的前两单元是以人生为话题,写对人生的感悟,对学生进行了理想教育。《春》所在的这个单元是以大自然为主题,让学生通过阅读课文,感受多姿多彩的大自然、陶冶学生爱美的心灵、锻炼学生发现美的能力。所以在教学中要重视读和感悟,对好的词要积累和运用,好的句子会欣...
初一语文《春》
教案
答:
朱自清 春
醒图——自然醒——第二自然段 春草图——草报春——第三自然段 春花图——花争春——第四自然段 春风图——风唱春——第五自然段 春雨图——雨润春——第六自然段 迎春图——人迎春——第七自然段 第二课时 一、朗读课文,合作探究 1.学习春草图。 问题: 初一语文《春》
教案
三 【教学目标】...
初一语文《春》
教案
答:
“天街小雨润如酥。草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”对于春天,历朝历代的诗人、画家,总有吟不完的诗句,画不完的美景。今天,我们通过
朱自清
先生的妙笔,去欣赏一篇堪称绝佳的春的散文,感受春的气息,春的声响。 二、整体感知 1、走近作者 (生介绍自己所了解的朱自清,师补充) 朱自清(1898~...
春朱自清教案
答:
一、教学目标 1.能够理解
朱自清
《春》的主题和情感表达。2.能够分析文章的结构和语言特点。3.能够运用文学知识,感受春天的美好。二、教学重点难点 1.理解文章的主题和情感表达。2.分析文章的结构和语言特点。3.运用文学知识,感受春天的美好。三、教学过程 1.导入 教师出示一张春天的图片,让学生描述...
《春》
教案
答:
[学习过程]一. 了解作者及作品 作者,
朱自清
。散文家,诗人。他的散文成就很高,许多篇目都是中学的传统课文,例如:《春》《背影》《绿》《荷塘月色》,这些课文都深受师生的喜爱。他的散文大多讲述自己的经历,描绘祖国的湖光山色,抒发个人情思,也有一些是揭露旧社会黑暗的。《春》大致写于1928&m...
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