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朱自清的春从哪几个方面写的
《春》(
朱自清的
)一文中
从几个方面
描写春
答:
1、殷切盼春归
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”作品一开头,作者就用了一个反复修辞格。“盼望”这一动词的反复使用。突兀、有力、急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。紧接着,用一个“拟人”辞格,来传递春天的讯息。春,是人们所心仪的,是可感可知的,可爱可亲的。春天的...
朱自清
《春》,作者是
从几方面
来写春草的?突出了春草怎样的特点
答:
从草的动态(“偷偷地从土里钻出来”)、质地(“嫩嫩的”)、色泽(“绿绿的”)、旺盛的长势(“园子里
,田野里,瞧去,一大片一大片满是的”)等不同的角度刻画春天绿草如茵的情景,与夏草的茂盛、秋草的枯黄形成鲜明的对比。作者写人在草地上的活动与感受,从侧面揭示了春草勃发给人们带来的欢乐...
《春》
朱自清
1.作者从哪些感官角度来写春风? 2.作者如何全方位的描写春...
答:
1、三方面写春风 (1)
春风的气韵神情
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(2)春风的味道 “风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。”(3)春风中的乐音 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,...
朱自清
《春》
从哪几个方面
来描绘春天的景象
答:
朱自清《春》是以春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五个方面来描绘春天的景象
,以“春”贯穿全篇,由盼春、绘春、颂春三个部分组成,逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”,淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。朱自清的散文《春》充满了叙不完的诗情、看不尽...
春作者
朱自清写
了
哪几个
部分?
答:
本课可以分为三个部分:1、第一部分:(1段落)总写——盼
春
。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。2、第二部分:(2-7段落)具体写——绘春。把景物和感受结合,全面细致地描绘出春景图。3、第三部分:(8-10段落)总写——颂春。赞美春天,点出了春天的特点:新、美、健。
朱自清的
散文《春》中从三个角度描写春风。
答:
朱自清的
散文《春》中从三个角度“触觉、嗅觉、听觉”,来描写春风“温暖柔和、传声送味”的特点。描写春风的段落如下:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴...
朱自清
《春》
从哪几个方面
来描绘春天的景象?
答:
作品起始写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼.“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来.看:“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了.”作者先从总的
方面
描绘春...
朱自清的
《春》这篇课文,作者围绕着一个“春”字写了哪些
方面的
内容?其 ...
答:
朱自清的
《春》这篇课文,作者围绕一个“春”字写了“盼春”“绘春”“赞春”三
个方面的
内容。其中“绘春”写得最详细。因为在这一部分当中作者依次写了草、花、风、雨、人通过写这些景物的特点表达了对春天的赞美之情,主要写春天来到生机勃勃的景象,赞美春天:盼望着,盼望着,东风来...
朱自清写的春
作者
从哪几方面
来写花运用了什么修辞手法
答:
朱自清写的春
作者从形态、颜色、味道三个角度进行观察描写,桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。使用了拟人的修辞手法。“花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”用的是“通感”和“排比”修辞格。“花”是视觉,作者把它移植到味觉,说是“带着甜味”...
朱自清的
《春》全文分为盼春绘春赞春是按什么样的思路
写的
,要求答案...
答:
作者集中笔墨从不同的侧面绘出春的色彩.最后则以赞美作结,用三个比喻各自成段,热情洋溢地颂扬了富有创造力的美好
的春
天,深化了文章的主旨.绘春部分是全文的重点.作者先粗笔勾勒,用"一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼"总提一笔,然后通过远近不同的三种事物山,水,太阳,描绘出春回大地,万物复苏,...
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