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李玫瑾 幽微的人性
《
幽微的人性
》摘要(一)
答:
在《
幽微的人性
》这部深邃的作品中,犯罪心理学专家
李玫瑾
教授以独特的视角剖析了儿童教育与成年人犯罪之间的微妙联系。这本书是凤凰卫视“圆桌派”节目的精华集成,通过系统化的论述,揭示了家庭教育在预防犯罪中的关键作用。李玫瑾教授的观点严谨而权威,旨在引导读者洞悉犯罪心理的形成机制,以及如何通过教育...
Z123、
幽微的人性
--
李玫瑾
--四星荐读
答:
改变孩子的行为先改变大人的行为。--
李玫瑾
--家庭教育的六个理念。 心理上,精神上的问题可能与社会变化有关。 情绪就是人的需要在满足与否的情况下出现的生理反应,心理体验和外部表现。情绪问题涉及生理上的问题。 6岁之前的性教育在于灌输给孩子怎样保护好自己的身体的观念。告诉他为什么只有爸妈能给他洗澡,这是因...
读
李玫瑾
《
幽微的人性
》
答:
《
幽微的人性
》
李玫瑾
教授的这本书严格意义来说是访谈节目的对话稿合集,读起来也是比较轻松。作为犯罪心理学专家,李教授以通俗易懂的方式向我们介绍从心理学角度解读犯罪嫌疑人的情况,读起来也不是问题 。 ——李玫瑾 这本书买回来放了近半年了,这才偶然的翻开。随意翻开一页,心被触动了。因为最近心理烦恼的是:如...
《
幽微的人性
》 第一章 精读总结
答:
本书作者
李玫瑾
,著名犯罪心理学家、国内犯罪心理画像第一人。作者研究的是犯罪心理学,似乎跟我们没有太多的关联,决定精读这本书主要是因为之前看过作者对很多犯罪心理的分析视频,特别关注对于青少年及大学生的犯罪,我想通过了解犯罪人的心理来给自己养育孩子一些启发和帮助。本书很值得精读,因为在文中...
《
幽微的人性
》
答:
在育儿这条道路上,
李玫瑾
老师的话给我带来了很多启示。《
幽微的人性
》这本书是朋友推荐看的,这本书中李玫瑾老师分析了犯罪人心理成因,谋划了青少年心理教育,书的内容大多以对话的方式呈现(内容是根据李玫瑾老师接受采访的内容整理出来的),有案例,有分析,不枯燥,容易理解。在我的记忆里,第一次...
阅读《
幽微的人性
》第9-10章
答:
1)阅读《
幽微的人性
》第9-10章 ①
李玫瑾
教授说到:没有形成依恋情感的人,会有终身的社会情感缺陷,以致成年后表现出对社会或他人的冷酷残忍等。②很多女性结婚后是没有经济收入的,生育问题有时只能听男方的了。③李玫瑾教授在分析杨某某案件时,说到一点就是:我们去分析一种心理现象的时候,绝对不...
《
幽微的人性
》读后感
答:
在假期里,我在网上买了
李玫瑾
老师的《
幽微的人性
》这本书,这本书影响最为深刻的就是这句话:“所有的社会问题,在我看来,都是人的问题。而人的问题,就是早年的问题。”通过阅读《幽微的人性》,留下最为深刻的几点:一、人性依赖后天的培养 人性虽然有先天...
《
幽微的人性
》读后感(一)
答:
《
幽微的人性
》作者
李玫瑾
,中国人民公安大学教授,博士生导师,专业技术二级警监,国内著名犯罪心理学家,被誉为“中国犯罪心理画像第一人”。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究,曾对许多个案进行过详细剖析,深受大家欢迎。本书取材自李教授在电视谈话节目中的访谈内容。...
《
幽微的人性
》读后感
答:
所以,对于她提出的,所说的一切我都是崇拜的。《
幽微的人性
》全文共十四个章节,通过主持人提问的方式,著名心理学家
李玫瑾
教授把自己的专业知识向公众展现出来。让我特别深刻的点在于:原生家庭真的对一个孩子的成长来说太重要了。通常都是由于原生家庭教育问题,导致了他/她后来学会“狠”的人生态度与...
《
幽微人性
》
答:
第一次了解
李玫瑾
老师是在《老梁故事会》上面,里面有一个故事就是一个连杀9人的罪犯,警方一直抓不到,直到请到国内罪犯心理画像李玫瑾老师,她根据作案手段、作案时间,缩小了搜查范围,最后,抓到了罪犯,看完之后,不经拍案叫绝,所以,当知道李玫瑾老师出了一本叫做《
幽微的人性
》,马上...
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