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材料作文公开课教案
高中
作文公开课教案
答:
作文
指导 1、开拓思维,针对半命题,大胆拟题。可以是时,可以是人,可以是事。例如:我最荣耀的时刻、我最荣耀的老师、我最荣耀的献爱心 3、扩大用词量,精心营造语言、动作、心理等片断描写,写出自己的创新与精彩。4、文中续写荣耀的人或事,向同学表达自己健康而高尚的人生追求 和思想感情。5、...
四年级
作文
教学
公开课
(2)
答:
1、改变传统意义上的学生
习作
观,寓教于乐,激发兴趣,变被动的苦恼的习作为主动的快乐的习作。 2、通过游戏活动与老师的指导,使学生不惧怕
作文
,让孩子觉得写作文其实就是一件简单的事。 3、通过游戏创设生活情境,让学生细心观察,切身体会,再通过习作把这种生活情境写下来,从而培养学生在生活中运用语文的习惯。 教学...
四年级
作文
教学
公开课
答:
四年级
作文
教学
公开课
1 作文教学目的要求 1、 注意继续培养学生观察分析事物和语言表达能力逐渐养成作文前想清要写的内容 和作文后认真修改的习惯。 2、逐步培养学生确定中心围绕中心选择安排
材料
学写有中心、有条理的简单记叙 文要表达真情实感不说假话空话。 3、能按一定顺序把自己想要表达的意思说清楚语句完整通顺...
话题
作文
拟题技巧
公开课教案
设计
答:
有些同学在拟题时摘取话题中的请以“XX”为话题中的“XX”为题目。其实话题中
作文
中的话题、提示语和要求三部分是完整的统一体。话题是确定写作内容的依据。提示语的作用有三:一是开启写作思路;二是暗示写作方向;三是限制写作范围。要求一般是对文体、字数、写作角度等的规定。2、话题>题目 题目小...
六年级动作描写
作文公开课教案
答:
1. 【一篇关于《语文老师的一堂课》的动作描写
作文
】 在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。 "新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。"我在心里头嘀咕着。 "铃 "清脆的 *** 惊醒了沉思中的我。"上课了!"随着同学们的叫喊声...
《鸟的天堂》四年级语文
公开课教案
答:
以下是我为大家收集的《鸟的天堂》四年级语文
公开课教案
,欢迎大家分享。 教学目标: 1、学习生字“梢暇恋”新词“留恋不禁展示颤动南国应接不暇”。 2、训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。 3、引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学生的观察能力和
作文
能力。 教学...
有小学
作文公开课
的
教案
和课件吗?谢谢
答:
《 童年趣事》
作文
讲评
课教学设计
授课者:李金云 讲评目标:1. 在互相赏识和交流评改中,学会怎样才能把事情的经过写清楚,写具体,表达出真情实感,体现童年的乐趣。2. 能自由地发表自己的见解,乐于修改自己的
习作
,体验评改成功的快乐。讲评重点 :怎样才能把 事情 的 经过 写清楚、写具体, ...
借物抒情
作文教案
答:
记得小学课本上有这样一首诗《晨光》(作者:金波) “ 晨光叫醒了风/了树/树叫醒了鸟/ 鸟叫醒了云/ 云变成了雨滴/滴落在大海上/海水变蓝了/洗亮了升起的太阳” 正是因为人有情,然后移情于物,才使得事物都充满了动人的感情,
作文
指导《借物喻人、借景抒情作文教学
公开课教案
》。这首诗中的晨光、风、树、...
公开课
《我若为王》
教案
设计
答:
公开课
《我若为王》
教案
设计 创作于民国时期的《我若为王》是一篇极具批判性的杂文,作者通过对“我若为王”的种种情形的虚拟设想,批判了皇权意识和奴才思想,尤对皇权的基础——奴才,表示了强烈的愤慨,呼唤要铲除一切奴种。下面,我为大家分享公开课《我若为王》教案设计,希望对大家有所帮助! 【教学目标】 一...
初中描写春天的
作文公开课
视频和
教案
答:
我们先玩了“小小世界”。我们乘着小船顺着水流缓缓前进,耳边响起委婉连绵的音乐,把你带进一个充满童话的海洋世界、动物世界……借着闪烁的灯光,我看到了类型众多的人物,有白雪公主、忍者神龟、奥特曼……等有趣的卡通人物。忍者神龟身材魁梧,头系彩带,身穿龟甲,手持兵器,昂首挺胸。那神态,让我...
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