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杜威实用主义
杜威
属于哪个
主义
答:
杜威
属于
实用主义
主义。杜威是美国著名的哲学家、教育家和心理学家,他深受实用主义思想的影响。实用主义是一种强调行动和结果的哲学思想,其核心思想在于重视现实生活中的实践和经验,关注人类如何在现实中实现自身的价值和目标。杜威在实用主义的思想影响下,对教育和哲学领域做出了重要贡献。他的教育理论和...
杜威
是什么
主义
的代表人物
答:
杜威
是
实用主义
哲学的代表人物。杜威是美国实用主义哲学的创始人、现代教育的代表人、“儿童中心”代表人、进步主义教育的代表人物,是20世纪重要的教育思想家。主要教育著作有:《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《民主义与教育》《经验与教育》《我们怎样思维》。其中,《民主主义与教育》是...
杜威
的
实用主义
哲学是什么?
答:
实用主义
是美国的本土哲学,核心概念即“效用”。它最先由皮尔斯(C.Perirce,1839—1914)提出,后经詹姆斯(W.James,1842—1910)予以发展。
杜威
是实用主义哲学的集大成者,并将其运用于教育当中。杜威的实用主义哲学在真理论上被称做“工具主义”,即哲学是人用以辨别方向、适应环境和整理世界秩序的工具...
杜威实用主义
所提倡的主要教育观点有
答:
杜威实用主义
所提倡的主要教育观点有学校即社会、教育即生活、儿童为中心、从做中学。杜威的实用主义教育思想体现在以下8个方面。①教育与生活,杜威提出“教育即生活”的观点。强调教育是生活的过程,生活扩大并启迪儿童的经验,刺激并丰富儿童的想象。②学校与社会。针对传统教育脱离社会生活的弊病,杜威提出...
实用主义
教育学的代表人物
答:
实用主义
教育学的代表人物是
杜威
和克伯屈。杜威是实用主义哲学和教育学的创始人,提出了“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改组或改造”等核心理念。他的著作包括《民主主义与教育》和《经验与教育》等。克伯屈是杜威的学生,他基于“做中学”的教育思想,提出了“设计教学法”,强调教育应与学生...
美国教育家
杜威
是
实用主义
教育的代表人物,其代表作是《民主主义与教育...
答:
【正确】
杜威
是
实用主义
的代表人物,代表作是《民主主义与教育》。杜威从实用主义出发,反对传统教育以学科教材为中心;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”“教育即生长”“学校即社会”和“从做中学”。
杜威实用主义
所倡导的主要教育观点有( )。
答:
杜威
是
实用主义
哲学创始人,进步教育、现代教育、“儿童中心论”代表人物。著作主要有《民主主义与教育》《我们怎样思维》《经验与教育》等。杜威的教育思想主要有:(1)三中心论:儿童中心(学生中心)、经验中心、活动中心;(2)教育的本质:教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造;(3)...
实用主义
教育理论?
答:
杜威
以其哲学、社会学、心理学理论为基础全面阐述了他的
实用主义
的教育观。概括起来,主要包括以下几个方面: (1)关于教育本质。杜威在自己的教育理论中从各种不同角度,多方面且反复地论述了教育本质问题。他关于教育本质的观点,基本可以用他提出的三个重要论点来加以概括,这就是:“教育即生长”、“教育即生活”、...
实用主义
教育学的代表人物
答:
实用主义
教育学的代表人物是
杜威
和克伯屈。实用主义教育学是一种教育思潮,起源于19世纪末20世纪初的美国。在实用主义教育学中,美国哲学家和教育学家杜威以及克伯屈被认为是代表人物。杜威的著作《民主主义与教育》和《经验与教育》以及克伯屈的《设计教学法》等作品被视为实用主义教育学的重要代表著作。实...
以
杜威
为代表所倡导的教育理论主张被称为什么
答:
以
杜威
为代表所倡导的教育理论主张被称为
实用主义
教育学。杜威认为,学校即社会,威主张的教育思想有教育即生活、生长和经验的改造,在不民主、不平等的社会中,教育只是外力强加于受教育者的目的,在民主的社会中,应当奉行无目的论。实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,约翰·...
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