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标准分的实际意义
高考为什么要实施
标准分
?
答:
标准分数均以标准差为单位,将不同学科的分数统一到一个单位上来,从而实现可以直接相加的功能
,而且每一个考生的标准分都能准确表征该考生成绩在团体中的位次,即能准确反映成绩的好与差,从而为择优录取提供了科学、公正的依据。使用标准分,一方面对命题提出严峻挑战,不仅题目偏难或偏易,都会出现偏离...
标准分的意义
答:
导出分是在原始
分的
基础上,按一定的规则推导出来的,其目的就是进一步解决原始分所没 有解决的问题,或者说,就是为了更好、更科学地解释分数的
含义
,进行分数的组合,实现 分数的等值化。这种把原始分数转化为导出分的过程,称作分数转换。导出分的种类有很多 ,最常用的是百分等级和
标准
分数。计算Z=(X-X_bar)/S式...
总粗分和
标准分
是什么
答:
1、总粗分:帮助了解在各个维度上回答问题展现出来的整体特点、倾向性
。提供被试者心理状态大致评估、概括性认识的指示。2、标准分:
更有参考意义
。被试者与一般人群平均水平进行比较,给出相对位置,某种程度上反映了被试者在不同维度上对其他人群成员之间存在差异、特殊情况。
标准分
如何理解?
答:
使用标准分的意义 第一,
标准分可以反映考生在全体考生中的位置
。 例如:某理科考生综合分为500,表示他在全体考生中50%的位置上,90年广东省高考理科 和体育类考生总数约78850人,所以他大概是39425名。 又如,某考生英语成绩700,表示他在全体考生中处于97.72%的位置,若今年广东省全体考 生数...
标准分的
相关说明
答:
标准分
有如下性质: ⑴平均值为0,标准差为1;⑵分数之间等距,可以作加减运算;⑶原始分转换为标准分是线性转换,不会改变原始
分的
分布形状,也不改变原来分数的位置次序。 通过转换后得到的标准分Z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,
实际
使用时不太方便,所以还要对Z分数进行线性变换(T变换):...
心理测试原始分和
标准分
是什么意思?
答:
它的范围在38.5到61.5之间,处于这个范围内的被测试者通常被认为是正常人。如果被测试者的
标准分
低于38.5分,则被认为是典型抑郁症患者,而如果标准分高于61.5分,则可能被视为精神病患者。心理测试中的原始分和标准分都有其独特
的意义
和用途,能够帮助医生和患者更好地了解自己的心理健康状况。
标准分
100是什么意思
答:
标准分
100是什么意思?在一些考试或者测评中,我们会看到“标准分100”这个概念。它是以参加测试的所有人的平均得分为基础,进行转化的分数。即使你得分较低,如果所有参加测试的人都很菜,你也有可能取得很高的标准分。标准分100
的意义
是什么?标准分100可以更准确地反映出考生的成绩情况。以高考为例,...
高考的
标准分
与原始分有什么区别?
答:
1、标准不同:按照
标准分
录取时,能真正达到择优录取、分类录取的目的,充分实现高考录取工作科学、公平、公正的要求。实践表明,按照原始分和标准分两种方式进行录取,确实会产生不同结果。例如,甲、乙两名考生在某选拔性考试中,各学科成绩如图表所示。若以原始分数作为录取依据,当录取分数线是300分或者...
中考
标准分
与原始分区别.?
答:
标准分是指通过原始分转化而得到的一种地位量数。也就是说,某一个原始
分的标准分
,代表了该原始分在所有考生的原始分中的地位。标准分实质上体现了原始分数的排队队,考生因为原始分不同,而排在不同的位置上,标准分就是某考生原始分所排队位置的分数体现。因此,无论试题难或易,无论整体原始分...
中考用原始分还是
标准分
?
答:
标准分
有如下性质:⑴平均值为0,标准差为1;⑵分数之间等距,可以作加减运算;⑶原始分转换为标准分是线性转换,不会改变原始
分的
分布形状,也不改变原来分数的位置次序。通过转换后得到的标准分z在一般情况下都带小数,而且会出现负值,
实际
使用时不太方便,所以还要对z分数进行线性变换(t变换):这就是...
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