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样本均数差别有统计学意义
两
样本均数
比较,
差别有统计学意义
时
答:
正确答案:D
两
样本均数
比较的t检验,
差别有统计学意义
时,P越小,说明()
答:
【答案】:E 解析:两
样本均数
比较的t检验,
差别有统计学意义
时,P越小越有理由拒绝原假设,认为两总体均数不同(E对)。配对t检验反映的是样本均数所代表的未知总体,而非样本均数(D错);P<α只能说明
差异具有统计学意义
,并不代表实际差异的大小(ABC错)。
由两
样本均数的差别
推断两总体均数的差别,其差别
答:
3、代表意义不同 样本均值代表着所抽取的样本的集中趋势,而总体均值代表着全体个体的集中趋势
。样本来自总体,但是样本只是总体的一部分,两者不可能完全相等,一般有差异。二、样本平均值与总体平均值的关系 1、计算思路相同:两个均值的计算思路都是用所测量的群体的某指标的总和除以群体个数。2、反映...
两
样本均数
比较的t检验
差别有统计学意义
时p越小说明
答:
两
样本均数
比较的t检验
差别有统计学意义
时p越小说明越有理由认为两总体均数不同。差异的显著性越高。在进行两样本均数比较的t检验时,利用假设检验的原理进行统计推断,计算得到的p值表示了
样本差异
出现的概率。当p值较小(如p<0.05)时,说明观察到的样本差异很小概率发生的可能性非常低,因此有统计...
两
样本均数
比较的t检验后
差别有统计学意义
时,P值越小,越有理由认为:
答:
【答案】:D 本题主要考察
统计学的意义
。任何的假设检验都是推断总体,目的就是要看总体的情况,无效假设H和备择假设H也是建立在总体之上的。两
样本均数
经t检验,P
两
样本均数
比较的t检验,
差别有统计学意义
时,P越小,说明( )。_百度知...
答:
【答案】:E P值越小,表明越有理由认为两总体均数不同,若要判断两总体
均数差别的
高低则应进一步再做
统计学
分析。
独立
样本
T检验
答:
显著性水平Sig.为0.000,说明两个
样本均数
的
差异具有统计学意义
。但在选择是看Levene's Test的Sig还是t-test的Sig时,答案是两者都要关注。如果Levene's Test显示方差齐,则按照第一排数据进行分析;若方差不齐,则需参考第二排数据。值得注意的是,即使进行T检验,也可能出现F值,这是因为在评估方差...
什么叫
有统计学意义
,却不代表实际
差异的
大小
答:
例如单样本t检验,
样本均数
与总体均数相比较,P值小于0.05,表示
有统计学意义
,样本均数与总体均数有显著性
差异
,但具体差异多少,是没法计算的。
t检验是对两个
样本均数的差别
作显著性检验的方法之一
答:
由于其简单性和实用性,t检验在许多领域都被广泛应用,包括生物学、心理学、社会科学和医学等。5、可解释性强 t检验的结果直观易懂,能够清楚地说明两组
样本均数
之间的
差异
是否
具有统计学
上的显著
意义
。与其他统计方法结合使用:t检验可以与其他统计方法结合使用,如回归分析、方差分析等,以更全面地了解...
统计学
检验
的
无效假设应是
答:
【答案】:C 检验两组以上
样本均数
间
差别的统计学意义
,通常用方差分析、秩和检验方法,对于一组数据,如果π1=π2=…=πn则无统计学意义,而对于本题来说,就是对这五种不同职业人群的冠心病患病率是否相等的无效假设为五种职业患病率全相等。故选C。考点:统计学检验的方法 ...
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不具有统计学意义
什么叫有统计学意义
p多少有统计学意义