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根据算式编一个数学问题
用100-8*9
算式
偏一道
数学
生活实际
问题
并解答?
答:
用100-8×9
算式编
一道
数学
生活实际
问题
并解答。淘气有一张100元人民币,买笔记本8本,每本9元,应找回多少元钱?分析: 笔记本每本9元,买了8本,
根据
总价=单价×数量,可算出所买笔记本的总价。再用100元减去所花费的钱,差值就是应找回的钱。解:100-8×9 =100-72 =28 答:应找回28元钱....
根据
(4+3)×5
算式
提出
一个数学问题
要怎么解答?
答:
解:
根据
题意列式如下:(4+3)×5 =7x5 =35题。答:小红5天做了35道题。
算式
4×5+2可以解决什么
问题
你能
编一个数学
小故事吗
答:
算式
4×5+2可以解决什么
问题
你能
编一个数学
小故事如下:1、据题意提问:植树节到了,5个小朋友一起去植树,他们每人栽了4棵果树和2个花树,一共栽了多少棵树。2、4个小朋友,每人分5个苹果,如果多了2个,问有多少个苹果。
21÷3×15
根据算式编数学问题
答:
根据题意可以的出算式:21÷3×15 =7×15 =105
答案:每组小朋友共得到105颗糖果。希望可以帮到您。
问
个数学问题
,要列
算式
,要有
根据
答:
①原来女工的人数为450×36%=162人 ②增加女工x人后,女工的人数为162+x,此时全厂人数为450+x ③女工人数占全厂人数的40%,则有(160+x)÷(450+x)=40 综合式子为:(450×36%+x)÷(450+x)=40 解得:x =30 所以现在工厂有450+30=480人 答:该厂现在有工人480人 ...
请
编一个
生活中的
数学问题
,可以这样列式计算(24一6)÷2
答:
1、有24个同学参加活动,其中6人唱歌,其余的分成2组参加体育活动,参加体育活动的每组多少人?答案:(24一6)÷2=9(人)。2、小明有24元钱,买了
一个
本子和两个同样的文具盒,其中本子6元钱,问文具盒单价多少元?答案:(24一6)÷2=9(元)。计算定义:列式计算是指:列出式子来计算,使...
二年级
数学算式
40-3×6编题?
答:
解:二年级2班有40名学生,在订阅《儿童时代》时,有3个小组,每组6人,请问没有订阅杂志的学生有几人?40-3×6 =40-18 =22(人)答:没有订阅杂志的学生有22人
12+5×9这个
算式编一个数学问题
怎么编?
答:
按顺序计算12+5×9 解题思路:四则运算规则(按顺序计算、先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行 解题过程:12+5×9 =12+5×9 =12+45 =57 存疑请追问,满意请采纳
照样子看
算式编
故事,15串葡萄,每3串一份,可以分成几份?
答:
依题意列式计算15÷3 解题思路:应用题中关键词为平均一般都是使用除法,使用倍数一般都是使用乘法,比谁多或者比谁少一般都是使用加减法,
根据
关键词进行应用列式 解题过程:15÷3=5 答:可以分成5份
数学问题
:有15个苹果,将这些苹果平方分为3份,每份有几个 ...
根据算式
20×3+5
编一个数学问题
?
答:
甲同学有零花钱20元钱,乙同学有零花钱是甲同学3倍还多5元,求乙同学有多少钱?乙同学有钱数=20×3+5=65元。
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