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根据课文的写法提一个问题
针对
课文写法
可以
提出的问题
有哪些?
答:
针对
课文写法
可以
提出
以下几点:1、课文是
按照
什么顺序写的。2、
课文的
表达方式,并简要说明。3、本文运用了哪些修辞手法,这样写的好处是什么。4、文章采用什么描写手法。5、本文的主旨是什么,作者
的写法
表达什么样的思想感情。6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么。写作手法简介...
人教版第六课蝙蝠和雷达
根据写法
题
问题
有哪些
答:
1、说一说课文主要讲了什么事?
答:课文主要讲了科学家经过反复试验,揭开了蝙蝠在夜里安全飞行的奥秘,并从中受到启发
,发明了雷达安装在飞机上,保证飞机在夜里安全飞行的过程。2、科学家是怎样从蝙蝠身_上得到启示,发明雷达的?答:科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考, 经过反...
夜间飞行的秘密针对
课文的
写作方法
提出的问题
?
答:
这里根据提问,主要是针对《
夜间飞行的秘密
》这篇课文的写作方法而提出的一些问题,同时附上参考答案,供学习时参考。1.“为了弄清楚这个问题,一百多年前科学家做了一次试验”这句话在写法上起什么作用?这句话叫做过渡句,其作用就是“承上启下”:第一句“为了弄清楚这个问题”紧承上文,也叫“承...
针对
课文的写法
,可以
提出
哪些
问题
?
答:
可以
提出的问题
:
1
、课文是
按照
什么顺序写的?2、
课文的
表达方式,并简要说明。3、本文主要讲了什么内容?4、本文可以分为几部分?每一部分分别讲了什么?5、本文的主旨是什么?作者要表达什么样的思想感情?6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么?7、本文运用了哪些修辞手法?
《蝴蝶的家》可以从
写法
上提什么
问题
?
答:
问题
如下:
1
、你从
课文的
哪些地方体会到作者对蝴蝶的担心、关爱之情?2、蝴蝶的家在哪儿呢?作者是怎样想的?说说你自己的看法。3、下大雨的时候,青鸟、麻雀会躲在哪里呢?答案:1、第1自然段中对恶劣的自然环境的刻画,第2自然段中对蝴蝶的弱小形象的刻画,二者形成强烈的对比,从中可以体会到作者对...
如何针对
课文写法提问题
?
答:
针对
课文写法
可以
提出
以下几点:1、课文是
按照
什么顺序写的。2、
课文的
表达方式,并简要说明。3、本文运用了哪些修辞手法,这样写的好处是什么。4、文章采用什么描写手法。5、本文的主旨是什么,作者
的写法
表达什么样的思想感情。6、针对段落,可以是中心句是什么,段落在文章中的作用是什么。第一人称叙事...
呼风唤雨的世纪
写法提出问题
并解答
答:
呼风唤雨的世纪
写法提出问题
并解答:
1
、
课文
哪些地方体现了20世纪的“呼风唤雨”呢?解答:人类。2、靠什么呼风唤雨?解答:靠的是现代科学技术。3、这些发现和发明改变了人类哪些生活?解答:在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和...
夜间飞行的秘密课文写法问题
答:
夜间飞行的秘密
课文写法问题
介绍如下:
1
.飞机的夜间飞行和蝙蝠有什么关系呢?(
课文的
批注问题,从课文内容的角度提问)人类
根据
蝙蝠飞行的特点发明了雷达,从而保证了飞机能够在夜间安全飞行。2.读第2、3自然段,作者为什么用疑问的方式来表达?(我的问题,从写法的角度提问)第2自然段,作者运用了设问...
针对《
一个
豆荚里的五颗豆》一文
的写法提出
什么
问题
答:
你好!《
一个
豆荚里的第五颗豆》主要描写豆子不小心落在了一个瘫痪的小女孩的窗台边,他没有埋怨恶劣的环境,努力的生根发芽,它吸引了窗户里面的小女孩,为了能每天看到发芽的豆苗,吃尽了千辛万苦,终于奇迹般地站了起来,真是不可思议!针对一文
的写法
,可以
提出
以下
问题
:1.假如你是豆荚里的一粒...
蝴蝶的家这篇
课文
怎么提根
写法
有关
的问题
答:
《蝴蝶的家》可以
提出
以下
问题
:
1
、下大雨的时候蝴蝶身上的粉会不会掉落呢?2、下雨的时候蝴蝶该怎么办呢?3、蝴蝶为什么喜欢在花丛飞来飞去呢?4、蝴蝶是鸟类还是昆虫,为什么呢?5、蝴蝶的家到底在哪儿呢?6、作者为什么没有交代蝴蝶的家在哪儿呢?想要说明什么?
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