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梦游天姥吟留别感想600
这首诗写诗人
梦游天姥
山的情景和
感受
。
答:
这首诗抒写了对自由、光明的渴求,以及对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。当时奸臣当权,有理想有抱负之人不得施展才能,李白被排挤出长安,李白即将离开东鲁南游吴越之时写下了梦中游历天姥山的诗。《
梦游天姥吟留别
》这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。意境雄伟,变化惝恍莫测,...
初中初一作文700字:读《
梦游天姥吟留别
》
答:
俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月 ——读《
梦游天姥吟留别
》“俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月”以此诗句来概括《梦》诗很得当。在现实与理想的矛盾中李白用高超的浪漫主义写作手法创设出超拔、光明、壮丽的意境表达了自己崇高的人格、不懈的追求和坚决的斗争精神。全诗分为三节。第一节塑超拔形象表傲岸个性。
梦游天姥吟留别
的中心思想是什么?
答:
《
梦游天姥吟留别
》这首诗的中心思想:全诗通过梦游的描绘,写出了作者憎恶封建现实,追求自由乐土的理想,表达了蔑视权贵的反抗精神。简介:《梦游天姥吟留别》是唐代大诗人李白的诗作。这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、...
跪求梦天老
吟留别
翻译及评论
答:
此: 指诗人
梦游天姥
的奇遇。分析: 慨叹人生如梦。 (写世事之不可把握,就像那转瞬即使的梦境一样。这里面流露出一些消极的情绪,但就全诗而言并非主要的。)[洞天仙景:世间行乐亦如此?诗人笔下这个梦的感情基调是灰色的,诗人因神往而产生的梦中之游非但没有使诗人心旷神怡地领略天姥山神秘缥缈的无限风光,反而使诗人...
李白《
梦游天姥吟留别
》的思想感情是什么?
答:
可是,越人谈起
天姥
山,尽管它是隐现于云霓明灭之中,却是有可能看见的。这四句是 全诗的引言,说明作此诗的最初动机。“瀛洲”只是用来作为陪衬,但却无意中说出了 作者对炼丹修仙的真正认识。“信难求”这个“信”字用得十分坚决,根本否定了海外 仙山的存在,也从而否定了求仙的可能性。然则,李白...
李白《
梦游天姥吟
别》表达了诗人什么样的思想感情?
答:
梦游天姥吟留别
李白 【唐】海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中...
体味李白诗歌的积极进取的精神,思考李白乐观的性格,思考李白乐观的性格...
答:
如果说《
梦游天姥吟留别
》是诗人借对名山仙境的向往表达自己要求平等,抒发怀才不遇的士人心声,不愿屈从权贵,变不甘埋没无闻的民主思想,那么《梁甫吟》则是一首勇于斗争,积极进取,表现他参与现实斗争的战歌! “我欲攀龙见明主,雷公砰訇震天鼓。帝旁投壶多玉女。三时大笑开电光,倏烁晦冥起风雨,阊阖无门不可通,以...
梦游天姥吟
流别中李白在诗中体现了什么人生态度并分析
答:
《
梦游天姥吟留别
》表现了诗人的内心矛盾,迸发出诗人强烈的感情。他认为,如同这场梦游一样,世间行乐,总是乐极悲来,古来万事,总是如流水那样转瞬即逝,还是骑着白鹿到名山去寻仙访道的好。这种对人生的伤感情绪和逃避现实的态度,表现了李白思想当中消极的一面。封建社会里属于封建统治阶级的知识...
李白梦吟
天姥吟留别
留别是什么意思
答:
《
梦游天姥吟留别
》是唐代大诗人李白的诗作。这是一首记梦诗,也是一首游仙诗。此诗以记梦为由,抒写了对光明、自由的渴求,对黑暗现实的不满,表现了蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神。诗人运用丰富奇特的想象和大胆夸张的手法,组成一幅亦虚亦实、亦幻亦真的梦游图。全诗构思精密,意境雄伟,内容丰富...
李白《
梦游
天老
吟留别
》的赏析
答:
细品《
梦游天姥吟留别
》,我发现,整首诗的描绘就像是一个人的一生。首先作为赤子的热切追求,时机成熟后卷入不属于自己的所谓“天堂”,一切偶遇使她对神仙、天子产生了崇敬,于是连他们的坐骑都如此神圣,如此高高在上,后来清醒了,发现世间还不过是一场空,于是便有了如下感慨。其实人生或是梦境到底有...
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