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植树的牧羊人的社会形象
植树的牧羊人
他是一个怎样的人?
答:
可以看出,
植树
老人为了改变高原的荒漠局面而无私奉献、勤恳执着的劳动情景。
植树的牧羊人
中牧羊人是怎样的人
答:
勤劳,有信仰
。1、勤劳:《植树的牧羊人》中的牧羊人是日复一日,年复一年,默默地在荒山野岭上辛勤地耕耘着,划过荒野的泥土,留下希望的痕迹。2、有信仰:《植树的牧羊人》中的牧羊人植树不是为了自己,而是为了让这片荒芜的土地变得美丽而富饶,他亲手种下的树木,充满了生命的活力和希望。
初中
植树的牧羊人
是一个怎样的人
答:
他是个慷慨无私,不图回报,沉默寡言,自信果断
的牧羊人
。
《
植树的牧羊人
》中的主人公是一个怎样的人?
答:
他是一个十分无私、执着、极为认真的人,无论对劳作,还是对生活
。《植树的牧羊人》,又名《种树的男人》,是法国作家让·乔诺1953年写的一篇小说,讲的是一个离群索居的牧羊人,通过近半个世纪坚持不懈地植树,把土丘变成了绿洲,证实了孤独者能够找到幸福。曾被改编成动画片。文章赏析 《植树的...
植树的牧羊人
有这样品质的人
答:
《植树的牧羊人》
中牧羊人是个不爱说话,但自信平和,对待生活一丝不苟,对待工作心无旁骛,并且有着无私、果断、忠厚、坚持等高尚品质的人
。文章讲述了“一战”至“二战”时期,一位50多岁丧亲的牧羊人,去阿尔卑斯山高地牧羊,将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原...
植树的牧羊人
老人最鲜明特征
答:
而是一种心态。
植树的牧羊人
课文分段:1、第一部分(第1自然段):运用议论,对牧羊人这 一
形象
进行高度概括,提挈全篇。2、第二部分(第2到20自然段):记叙和描写了牧羊人通过植树, 使废墟变绿洲的伟大壮举。3、第三部分(第21自然段):通过议论,揭示主题,表达对老人的赞美之情。
植树的牧羊人
中牧羊人是个什么样的人,用文章内容回答?
答:
《
植树的牧羊人
》描述了一战至二战时期法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大自然的关爱,将余生倾注在阿尔卑斯山上荒原的植树工作,用自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的田园。本文通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲,使万人事受幸福生活的故事,表达了...
...富饶的田园是什么精神在支撑着他(
植树的牧羊人
)
答:
牧羊人
花了数十年的时间 将原本一眼望去到处是荒地,房屋已经坍塌,泉眼已经干涸的荒野变成了许多在这这个地方安家的人们幸福舒适的乐园,带来青春与活力。他做到了只有上天才能做到的事。牧羊人运用他自身的品德、才智与劳动,创造出比自己有限生命更长久的、不平凡
的社会
价值。
你怎么理解“
植树的牧羊人
”这句话
答:
植树的牧羊人
无私奉献、慷慨无私、不图回报。无私奉献的人:1、詹天佑:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900...
植树的牧羊人
解析
答:
课文叙述了一位牧羊人数十年如一日地坚持
种树
,使一个荒凉之地变成了适宜人类居住的美好家园的故事,赞颂了这位牧羊人执着的人生追求和勤劳善良、忠厚淳朴的高尚品格。
牧羊人形象
的象征意义:艾力泽·布菲并不是一个真实的人物,而是作者虚构出来表达其理想的小说人物。首先,他是一个普通人,创造了伟大的...
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