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植物妈妈有办法课文教案课后第三题
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》
教案
答:
第一节提出问题:
植物
靠什么
办法
传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。
课文
还配
有三
幅插图,形象地描绘出三种植物传播种子的方式。 设计意图: 以读为本,熟读成诵,读中理解,读中感悟。通过反复诵读,感...
二年级上册语文《
植物妈妈有办法
》
教案
答:
2.能正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。 3.在引导学生观察大自然,朗读课文的过程中,培养学生热爱大自然的情感,激发他们探究
植物
奥秘的兴趣和欲望。 【课前准备】 1.教师准备:生字卡片、多媒体课件或课文插图。 2.学生准备:课前观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子,了解这几种植物是用什么
办法
传播种子...
二年级上《
植物妈妈有办法
》
教案
答:
第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。 教学内容: 《
植物妈妈有办法
》这篇
课文
配有三幅插图,形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课以读为本,熟读成诵,读中理解,读...
部编版二年级上册语文《
植物妈妈有办法
》
教案
答:
大自然还有许多奥秘等着大家去探索和发现,希望大家
课后
多到大自然中去走走,去看看蓝天、白云,去了解更多了不起的植物妈妈。 七、课后检测: 板书设计:
3
、
植物妈妈有办法
蒲公英苍耳豌豆 第二课时 教学目标: 1、复习巩固本课的生字新词,联系上下文解释指定词语,会写6个生字。 2、能正确、流利有感情地朗读
课文
。
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》
教案
设计
答:
第一课时 一、谈话导入:1、出示植物的图片,贴在黑板上,然后提问:你们知道他们是怎样传播种子的吗?2、板书课题,全班齐读
3
、质疑:读了课题,你们想知道什么?课题中的妈妈指谁?4、引入:小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道
植物妈妈
是用什么好
办法
来...
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》
教学设计
答:
二年级语文上册《
植物妈妈有办法
》
教学设计
1 教学目标: 1.复习生词,掌握生词的读音,复习“得”的读法。 2.知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子,激发学生对大自然的热爱,体会独立生活的乐趣。 3.理解
课文
内容,能有感情地朗读课文,背诵诗歌2-4节。 教学重难点:目标2、3 教具准备: 灯片2框,词卡 教学过程...
《
植物妈妈有办法
》
教学设计
答:
第一课时 一、导入 1、组织学生认识一些植物,板书课题。2、出示柳树、蒲公英、苍耳、豌豆、凤仙花的种子传播。
3
、学生说说了解了什么?整体感知植物的传播方式。二、初读
课文
,感知大意 1、范读,让学生边听边想,
植物妈妈有
什么好
办法
。2、借助拼音,自读课文:⑴自读全文,画出不认识的字,借助拼音...
小学二年级上册语文《
植物妈妈有办法
》这篇
课文
该如何教?
答:
从
课文
中我们知道蒲公英妈妈靠风力吹,苍耳妈妈靠动物带,豌豆妈妈靠太阳晒来传播种子。主要内容:《
植物妈妈有办法
》是一首儿童诗,作者用拟人和比喻的修辞手法,生动形象地写出了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。这首诗歌语言简洁明快,富有韵律感,读来朗朗上口,从植物妈妈的办法中,孩子们能感受到...
部编版小学二年级上册语文课件:《
植物妈妈有办法
》
答:
第一节提出问题:植物靠什么办法传播种子;第二、三、四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法;第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写,读起来亲切、有趣。 教学内容: 《
植物妈妈有办法
》这篇
课文
配有三幅插图,形象地描绘出三种植物传播种子的方式。本课以读为本,熟读成诵,读中理解,读...
《
植物妈妈有办法
》
教案
与反思
答:
下面是我为大家整理的《
植物妈妈有办法
》
教案
与反思,希望能帮到您! 教学目标: 1、会认12个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读
课文
。背诵课文。 3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点: 1、在读中感悟课文的韵律美,了解课文告诉我们的知识。 2、识字写字。 信息资料 1、...
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