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概括课文内容有什么意义
让孩子
概括文章
的好处
答:
一、从课题入手,学会概括 课文的题目,一般地都提示了课文内容的重点,或者是主要人物
,如《小摄影师》或者是主要事件,《一次成功的试验》。分析好课题,对于学生初步了解课文的主要内容、作者思路等都有一定的作用;对于学生学会审题,提高写作能力也是很有好处的。对于记叙人物或事情的课文,我教他们想...
我要的是葫芦
主要内容
答:
《我要的是葫芦》
主要内容
如下:1、葫芦的成长过程:
课文
第一自然段主要讲了葫芦的成长过程。从种下种子开始,经过发芽、长叶、开花,最后结出了小葫芦。这个过程虽然简单,但是需要时间和耐心。2、主人公对葫芦的喜爱:主人公种下葫芦后,每天都要去看几次。当他发现小葫芦生了一些蚜虫时,他不去治...
七年级上册语文
课文
《春》的
主要内容
是
什么
?
答:
课文
《春》的
内容
:《春》这篇课文抓住春景的特点,有层次地描绘春景,全文围绕一个 春 字,写了 盼春 、 绘春 、 颂春 三部分,文中洋溢着作者对春天的热爱、赞美之情。课文《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此 后长期被中国中学语文教材选用。
梳理
课文内容
的作用
答:
梳理课文内容,理解并掌握课文的结构、写法和语言文字运用特点,
可以更准确地梳理出文章的主要内容,更准确地理解文章所要表达的中心思想
,更有条理、有章法、有详略主次地写出自己的文章。阅读文章是从整体到部分再到整体,即初读文章,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,才可以抓住文章的主要内...
人教版五年级上册语文第172页《木笛》的
课文主要内容
和中心思想是
什么
...
答:
《木笛》的
主要内容
:南京招考一名木笛演员,其中一名名叫朱丹的木笛演员最终放弃了演奏,他说:今天是南京大屠杀纪念日,我不能演奏欢快的曲子。而在南京城寒冷的雪夜,他却拿出木笛演奏着如泣如诉的笛声,最终他感动了主考,被录取了。《木笛》的中心思想:通过一个报考乐团的木笛手宁可失去录取的机会...
落花生这篇
课文主要内容
是
什么
答:
《落花生》这篇
课文
主要讲述了作者家后园有半亩空地,然后一家人在空地上种花生收花生的经过。全文围绕“种花生——收花生——吃花生——议花生”来写,真实地记录了作者小时候的一次家庭活动和所受到的教育。散文描述了一家人收获花生的情景,通过谈论花生的好处,借物喻人,揭示了花生不图虚名、默默...
一篇
文章
为
什么
要
概括
中心思想
答:
一篇
文章概括
中心思想就是阐述这篇文章写得
主要内容
,
有什么意义
概括记叙文中心思想的提炼与的方法:记叙文的中心是文章的灵魂,是对写人、记事、写景、状物等的内容的概括、提炼,是通过人、事、景物所表现出的中心思想.概括记叙文中心的主要方法有:1、分析文题,概括中心.标题是文章的眼睛,有的文章标题...
一篇
文章
为
什么
要
概括主要内容
答:
主要内容
是
文章
的大体框架,有了这个框架,才好往里面填充修饰!
“白鹅”这篇
课文主要内容
是
什么
?
答:
《白鹅》
主要内容
:
课文
是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述了白鹅对“我”一家所做的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。在《白鹅》这篇课文中,作者重点表现的是白鹅性格的特点——高傲。刚把这只...
概括课文
是
什么
意思概括课文指什么
答:
1、所谓的
概括课文
,就是用最简洁的词语,表述出文章要表达的意思,其实要想概括课文,主要就是看开头和结尾,然后大体了解一下文章的躯干。2、小学中年级是训练学生概括课文主要
内容
的重要阶段,这一训练就是培养学生把文章由厚读薄的能力,一篇课文要用一两句话表达出主要内容,对小学生来说确实不易。
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帮我概括一下这篇文章
概括段落大意和中心思想