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正比例和反比例错题
小学数学之
正比例和反比例
(判断题)
答:
1.植树的成活率一定,植树的棵树和成活的棵树成
正比例
( 对)2.圆的面积和半径成正比例(错)3.正方形的周长和边长成正比例(对)4.圆柱体的高一定,底面半径与体积成正比例(错)5.小明的年龄和她的妈妈的年龄成正比例(错)6.圆锥体的高一定,体积和底面半径的平方成正比例(对)...
判断题:现金持有成本
与
现金余额成
正比例
变化,而现金转换成本与现金余额...
答:
因为后半部分错了。在实际工作中,有的现金短缺成本可以准确地进行计量,而有的现金短缺成本却需要通过某种方法进行估计、测算。一般说来,现金短缺数额越大,其导致的经济损失可能也越大,现金短缺成本将越高;反之,则低。因此,一旦发现现金短缺征兆,就应立即采取补充措施,适时满足现金供应,最大限度地...
判断下面每题中的两个量,哪些成
正比例
,那些成
反比例
?
答:
(1)路程一定,时间与速度.路程=速度×时间,路程一定,速度和时间成
反比例
(2)圆锥的高一定,它的体积和地面积.因为圆锥的体积=1/3底面积×高 所以当高一定的时候,体积和底面积成正比例 (3)做20道数学题,做对的题数于做错的题数.20=对的题+错的题 对的题和错的题不成比例 ...
一道数学题,如果A
与
B成
正比例
,B与C成
反比例
,那么A与C一定成反比例,这句...
答:
对的。
反比例
应用题可以用
正比例
解吗?
答:
但它们的数学表达不同。
反比例
应用题中的关系可以表示为y = k/x,其中k是一个常数。而
正比例
应用题中的关系可以表示为y = kx,其中k是一个常数。因此,反比例应用题不能用正比例解答。如果将反比例应用题中的关系错解为正比例关系,将会得到错误的结果。
长方形的周长一定,长和宽成不成
反比例
关系,为什么
答:
长方形的周长一定,长与宽不成
反比例
关系,因为周长一定,只是长与宽的和一定,等于周长的一半,成反比例的两个量应该是积一定。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。
小学数学里的几个典型
错题
答:
错题
原因分析: 这题是《
正比例和反比例
》的内容。学生做错的主要原因是对正比例和反比例的意义没有很好的理解和掌握,从而不会判断。也有的`是因为他们把两个变量——底面半径和体积误看成是底面积和体积了,而导致这题做错。 错题解决策略: (1)明确比例的意义及判断方法。两种相关联的量,一种量随着另一种量...
做对题数 做
错题
数的成什么
比例
?
答:
你好,这两个量不成比例。因为做对题数和做
错题
数之和是总题数,是一个定值。而只有两个量比值是定值,是
正比例
;两个值的乘积是定值,是
反比例
。很高兴为你解答,祝你学习进步!【数学辅导团】为你解答~~如果你认可我的回答,请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢~~如果还有其它问题,请另外...
正方形的边长和面积成
反比例
吗为什么?
答:
不成,正方形的边长和面积不成
反比例
。因为:反比例,指的是两种相关联的变量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,那么他们就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。而本题中,边长×边长=正方形面积(一定),如果正方形面积一定不变了,边长也就...
已知y=y1+y2,y1
与
x成
正比例
,y2与x成
反比例
,并且当x=1时y=1;当x=3时...
答:
y1与x成
正比例
,设y1=ax。y2与x成
反比例
,设y2=b/x。则,y=ax+b/x。因为,x=1时y=1,x=3时,y=-5。所以,得关于a、b的方程组。a+b=1。3a+(b/3)=-5。解得:a=-2,b=3。所以,函数解析式为。y=-2x+(3/x)。x=3/2时。y=-3+2=-1。相关内容解释 函数在数学上的...
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