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正面管教读书总结
《
正面管教
》读后感
答:
正面管教是在尊重孩子的基础上,以理解孩子为前提下进行的一种有效的沟通
。并不是传统的不分青红皂白的打骂惩罚。当每次想要批评孩子的时候,一定要冷静下来想一下,自己的行为是惩罚还是正面管教。 《正面管教》读后感6 读完《正面管教》这一本书后,我的脑海里总是想起上面这段话。 一直以来,很多人把《正面管...
正面管教
读后感范文五篇
答:
在共鸣的同时给予
正面管教
的具体应用工具,让每一位父母不仅有一颗爱孩子的心,更有具体的爱孩子的方法,让孩子和父母之前的爱通过正面管教的教养方式链接,让我们的孩子成为有幸福感,有价值感和归属感,能够通过自己影响他人,影响世界的一个人。 这本书每一个章节围绕一个主题,给出围绕这个主题出现的相关问题及解决方...
经典读物《
正面管教
》读后感
答:
今年暑假学校给老师们推荐了《正面管教》,读了这本书,
我们可以用理论指导实践,再从实践中总结出一套适合自己孩子发展的教育思想
。我们的教育不再是盲目的了,这让身为老师的我很是欣慰。我们现在倡导“家校联系”,然而真正落实到实际,这个操作起来就有些困难。《正面管教》给了我们很多指导性的建议和方法。 我们在...
正面管教
读后感教师篇
答:
正面管教提出了有效管理的四个标准:和善与坚定并行,让孩子感受到归属感和价值感,长期有效果,教给孩子各种技能,培养孩子良好品格
。在孩子犯错的时候,用和善的语言和孩子沟通,不惩罚不说教,而是问一些启发性语言,使孩子积极地解决问题,培养孩子良好品格。 读完之后,与孩子交流的方法可总结为以下四步:第一、表达出对孩...
教室里的
正面管教
读后感
答:
教室里的
正面管教
读后感 篇1 超长待机的假期里,我阅读了一些和工作、业务相关的书籍,其中一本书叫做《教室里的正面管教》,给我留下了深刻的印象,正如它的简介一样,这是一本写给教育工作者的“工具书”,书中谈及正面管教是一种鼓励模式并结合了很多教育中的实际案例,给了我对正面管教更具体、更直观的认识和...
每日一读之《
正面管教
》
答:
【译者】:玉冰 【前言】我于昨日读完了《
正面管教
》。正应了好书不厌百回读这句话,它就是一本值得反复阅读的一本书籍。掩书沉思,现把自己所读所感
总结
如下:【认知】学习正面管教要从认知入手,从底层思维转变。本书是阐述了一种教育理念,而且与我们习以为常的传统教育观点与方法多有不同。
《
正面管教
》精华
总结
答:
五、各场景下的
正面管教
1、避开外部的压力 当有外人在,孩子哭闹时,需要离开旁边的观众,自己走开,或者请他人离开,以便我们能在私下解决问题。2、怎样让孩子做他不愿意做的事 给孩子提供选择,充分尊重孩子比如:要不要做家庭作业。作业当然不能不做,但是什么时候做,就可以交给孩子去自由选择。3...
5.L
读书
笔记:《
正面管教
Positive Discipline》,第四章
答:
读书
笔记 日期:2020.2.20 书名:《
正面管教
Positive Discipline》内容:第四章,P57 中文书摘记:责任感不等于责难或羞辱 当我们重新来看待不良行为,不再把责任感等同于责难或羞辱时,其结果对孩子和大人就都是令人鼓舞的。如果你把责任感看成是一种解放——某种基于你知道自己想改变就能改变的事情—...
总结
《
正面管教
》收获
答:
用六天时间看完了第一遍的《
正面管教
》
总结
一下收获。首先,正面管教能带给孩子什么不同?一.七项感知力:自信、价值感、影响力、自省、社交力、控制力、判断力。二.互相尊重,冲突时使用积极暂停。三.倾听他人 四.参与解决问题 五.矫正错误目的以及错误行为,关于得到归属感和价值感的不良行为。四种...
读《
正面管教
--如何不惩罚不骄纵地有效管教孩子》有感
答:
《
正面管教
》这本书,还有很多理论和例子,启发人在教育上着重细节、采取正面的方法管教孩子,让孩子在和谐、友爱的环境中快乐健康的成长。这本书真正的好书,以后在工作中,我会经常拿出来拜读,相信它能引领我的教学之路越走越宽广。 &...
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