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母亲河阅读理解
长江、黄河是中华民族的“
母亲河
”,
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材料完成下列各题.
答:
蚕桑、棉花,是著名的农业生产基地;图1另一条河流最后经鲁入海.(3)根据材料一和材料二分析,黄河泥沙主要来自中游河段,针对该河段的忧患,应采取的措施是:加强黄土高原地区的水土保持工作.(4)材料三反映的问题给长江下游河段带来的影响主要有泥沙淤积、河床抬高、航道阻塞、易...
母亲河阅读
答案
答:
3。第一至五自然段中写了妈妈三次流泪。这三次分别问什么而流泪?你从妈妈的三次流泪中分别体会到了什么自然段分的不是很清晰,应该是这几次吧:A从那时起妈妈的心头罩上了厚厚的阴影,泪水也流成了河 .流泪原因:孩子成了一个“歪脖”,
母亲
担心会影响我将来的生活,充满担忧。体会:母亲对孩子...
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下面短文,完成问题。
母亲河
,你带走的是什么 ①“黄河流失的不是...
答:
1.黄河是
母亲河
,孕育了中华民族的古老文明。 2.黄土高原曾经郁郁葱葱,黄河的水也曾经清澈碧绿。3.列数字、举例子、作比较。 4.污点或罪恶没办法消除。5.①河床每年增高。 ②植被破坏。 6.(运用反问句加强语势)表现自己的态度,警示人们对水土流失应引起高度的重视(意对即可)
求
母亲河
的自述的
阅读
题答案。。。急!!!
答:
要是再这样给我身上泼脏水,我这
母亲河
就变成臭水沟了。救救我吧!18.仔细
阅读
全文,从母亲河的自述中,你获取了哪些主要信息?请回答。(2分)⑴ ⑵母亲河自述为何“洗不清”的原因(介绍黄河自古以来含泥沙量大的特点)。⑶ 19.你能从文中发现造成黄河污染的主要原因吗?请谈谈你的
理解
。(3分...
我的
母亲河阅读
的答案
答:
1答案 第六段突出描写了鱼儿跳跃的细节。这样写,说明这里的水已经泛绿透明,侧面表现了治污的成果,表达了作者此时极为欣喜的心情。2 答案 一是苏州
河
被污染的情景,一是治理后苏州河的景象。这两方面内容构成了对比。这样写形成了鲜明的对照,使主题更加深刻。3答案 这句话是说新时代把人们的梦想...
母亲河
的自述。
阅读
答案。急急急急急急~
答:
1.(1)黄河全长5464公里,源头在青海巴颜喀喇山,流经九个省(区),是炎黄子孙的“
母亲河
”。 黄河自古以来含泥沙量大,最近几年污染严重、缺水。(2)含泥沙量大。黄河每年要把16亿吨泥沙带走,淤在下游把河床抬得很高 2.(1)大量污水排入黄河;(2)缺水,来水量严重减少;(3)对污水管理不...
长江、黄河是中华民族的
母亲河
。
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图一,完成下列问题。(1)长江和...
答:
(1) 青藏 (2)M青海 N四川 H山西 G陕西 P湖南 Q江西
初中现代文
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《
母亲河
,你带走的是什么》问题答案
答:
母亲河
,你带走的是什么 “黄河流失的不是泥沙,而是中华民族的血液。平均每年泥沙流失量高达16亿吨,这不是微血管破裂,而是主动脉出血。” 黄河是母亲河,孕育了中华民族的古老文明。我们歌颂黄河,赞美黄河,岂能容忍有人这样“攻击”她!可是,我们不得不承认,美国朋友的这番话有一定道理。这难听的话...
现代文
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《
母亲河
,你带走的是什么》答案
答:
5.“在这样的田野上,我们为子孙后代播种的是美好的希望吗?”本文以此句作为结束句,有什么作用? (2分)1.黄河严重的水土流失。2.运用数字具体准确地说明了黄
河河
水含沙量高,输沙量大。3.直接原因:注入黄河的泥沙使黄河的河床每年增高。间接原因:植被破坏。 4.本来是说明黄河发源地地势之高...
母亲河
的自述
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答案
答:
1.(1)介绍
母亲河
的来历。 (3)自述为何“洗不净”(介绍黄河污染严重)。2.(1)大量污水排人黄河。 (2)缺水,来水量严重减少。 (3)对污染管理不善。3.(1)不能。划线的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份,体现了科普作品语言的准确性、...
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