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汉语教学的基本内容
汉语
言专业介绍
答:
5.汉语修辞:介绍汉语修辞的基本理论、修辞手法、修辞效果等方面的内容
。6.
汉字与书法
:介绍汉字的基本知识、书法的基本理论和技巧,培养学生的书法素养。7.
汉语应用
:介绍汉语在不同领域的应用,包括商务汉语、旅游汉语、文化汉语、科技汉语等方面的内容。8.汉语教学:介绍汉语教学的基本理论和方法,培养学...
对外
汉语教学
目的及
内容
(2)
答:
所以语言知识和语言规律的教授是汉语作为第二语言教学中最基本最重要的内容
,他能够使学习者掌握语言知识以后运用语言进行跨文化交际,其根本的目标还是培养和提高学生运用语言进行交际的能力。教师在汉语作为第二语言教学的课程上不仅要对基础的语言知识进行讲解,例如讲词语的种种义项,讲解语法知识,还要重视运用不同的教学...
中文专业的课程主要学什么?
答:
主要课程:语言学概论
、现代汉语、古代汉语、文字学、声韵学、训诂学、中国古代文学、
中国现代文学
、中国当代文学、外国文学、文学概论、中国文化概论、中国历代文论、古典文献学、马克思主义文论、美学、民间文学、儿童文学、影视文学、比较文学、西方文论、写作、文艺心理学、中外语言学史、中国文学批评史、语文教学论、...
对外
汉语教学的
文化学基础
答:
观念文化:是人类在社会实践和意识活动中形成的价值观念、伦理道德、审美情趣、宗教情感、思维方式和民族性格
,以及哲学、科学、文学艺术等具体学科的知识体系,属文化精神内核,是深层文化。大文化(C文化):指经济、政治、哲学、教育、文学艺术、科学以及思想观念和价值体系。小文化(c文化):指风俗习惯、生...
对外
汉语教学的基本
原则
答:
对外汉语教学的基本原则是精讲多练,以学生为中心,交际性原则,结构-功能-文化相结合原则
。1、汉语中的教学原则介绍 要为语言教学服务,与语言教学的教学服务,与语言教学的阶段相适应。文化教学必须为语言教学服务,为培养语言交际能力的教学目标服务,这是对外汉语这一专业性质所决定的。要有针对性。
对外
汉语教学
目的及
内容
答:
(5)与文化因素紧密结合——语言教学离不开文化教学,语言教学本身就应包含运用目的语成功地进行交际所必需的文化
内容
。 (6)集中、强化的教学——相对说来,课程较集中,课时较多,内容较密集,进度较快,班的规模较小。 3.对外
汉语教学的
目的与课程设计 教学目的是教学过程结束时所要达到的结果,或教学活动预期达到的...
对外
汉语教学
需要掌握哪些知识?
答:
对外
汉语教学基本
知识 现代汉语:简要讲述现代汉语概况并主要讲述语音、文字、词汇、语法、修辞等现代汉语系统各个方面。对外汉语教学概论:1、了解对外汉语专业任务、特点及学科体系 2、介绍对外汉语专业理论基础,增加学习者对对外汉语专业的认识 3、讲述对外汉语教学论(教学目的和课程,教学基本原则,对外...
汉语
专业学什么 主要课程有哪些
答:
写作、社会实习等,以及各校的主要特色课程和实践环节。培养要求:本专业学生主要学习
汉语
和中国文学方面
的基本
知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统
教育
和业务能力的基本训练。培养目标:培养具有较强的文字能力、较好语言、文学素养和
教学
能力,有较好的书面表达能力的高级技术应用性专门人才。
汉语
国际
教育
主要学什么
答:
本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学
的基本
理论知识和技能,又具有跨文化交际理论。同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识,能用双语进行交流、教学,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解,能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外
汉语教学
及中外文化...
汉语
国际
教育
学什么
内容
答:
1、掌握马克思主义
基本
理论,具备良好的专业素质和职业道德。2、热爱
汉语
国际
教育
事业,具有奉献精神和开拓意识。3、具备熟练的汉语作为第二语言
教学
技能,能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。4、具有较高的中华文化素养和传播能力。5、能流利地使用一种外语进行教学和交流,具有跨文化交际能力。6、...
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